《桥》一文中的环境描写及人物形象分析
《桥》一文中的环境描写的语句及其作用
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。（开篇以短促的比喻渲染雨势的狂暴与突然，奠定危急的基调。）
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。（用比喻生动写出洪水的迅猛、野性与不可阻挡之势，渲染灾难的恐怖氛围。）
村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。（运用拟人手法，“跳舞”一词生动写出洪水肆虐的嚣张与恐怖，暗示处境危险。）人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。（将洪水人格化为“狞笑”的死神，直接将环境危机推向生死存亡的顶点，逼迫人们涌向唯一生路——木桥。）
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”
竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（“蹿”和“放肆地舔”运用拟人，写出洪水持续上涨的威胁与嚣张，环境压力升级，推动情节紧张度。）
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（用拟人手法描写木桥的极限状态，“发抖”“呻吟”既是桥的真实写照，更是悲剧的强烈预兆，为下文桥塌埋下伏笔，营造千钧一发的危机感。）
水，爬上了老汉的胸膛。（“爬”字写出洪水缓慢而无情的吞噬，直观展现老汉为指挥群众而置身于极度危险中，有力烘托其舍己为人的牺牲精神。）最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。（此前环境描写的伏笔在此应验，环境直接参与故事高潮，桥塌导致悲剧发生。）小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。（以空寂、苍茫的景象收束全文，渲染了悲壮与肃穆的气氛，留给读者无尽的回味与哀思，升华了主题。）
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。
《桥》一文中人物形象分析
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。（开篇点明老汉身份——“党支部书记”、“全村人都拥戴”，为其后的威信与决断力埋下伏笔。）
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。（外貌描写“清瘦”与比喻“像一座山”形成强烈对比，在混乱危急中，突显出老汉超乎常人的沉稳、镇定，他是群众在灾难中的精神支柱。）
人们停住脚，望着老汉。（“人们停住脚”这一行为，侧面烘托出老汉在村民心中极高的威望和信任度。）
老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”（语言干脆有力，极具针对性，在生死关头展现出绝对的权威、冷静的头脑和先人后己的党性原则。）
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（“冷冷地”神态和这句不容置疑的反击，展现了老汉在原则问题上铁面无私、毫不妥协的刚硬性格。）竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。（“冲”、“揪”、“吼”一连串动作，加上“凶得像只豹子”的比喻，生动刻画了老汉不徇私情、严格执行纪律的形象。此时读者和群众一样，认为他是在维护秩序，为后文揭示真相制造悬念。）
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。（“瞪了一眼”这一细节，写出了小伙子内心的不满和委屈，为下文揭示两人特殊关系埋下伏笔，也使情节更具张力。）
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”（在生死关头，小伙子选择将生的希望先让给老汉，这一“推”和一句话，展现了他内心深处对父亲的关爱与舍己为人的品质，人物形象瞬间升华。）老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。（老汉的“吼”和“用力推”，同样是将生的机会强硬地让给儿子。此处与上文揪出儿子形成强烈对比，之前是“铁面书记”，此刻是“舐犊父亲”，截然相反的行为共同完成了其伟大、深沉、有担当的完整人格塑造。）
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。（结尾才揭示两人是父子关系，是全文最震撼人心的一笔。这一揭示让老汉之前所有的“不近人情”都有了最悲壮的合理解释：他不仅恪尽职守，保护了全村人，更在最后时刻将死的危险留给了自己和至亲。他的形象因此变得无比崇高、丰满和悲壮，完成了从一个“党支部书记”到一个有血有肉、大公无私的英雄的最终塑造。）