环境描写｜自然环境作用+50道题
语文阅读理解之环境描写之自然环境描写考点满分学习方案
一、考点概述：自然环境描写的核心作用
自然环境描写是中考阅读理解的高频考点，其核心作用可归纳为以下五点，需结合文本具体分析：
交代背景，奠定基调
作用：通过描写时间、地点、季节、天气等，为故事提供时空坐标，暗示社会背景或人物处境。
例句：鲁迅《故乡》开篇“时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响……”通过阴冷的冬景，暗示故乡的萧条与人物内心的悲凉。
渲染氛围，烘托情感
作用：通过景物的色彩、声响、动态等，营造特定氛围，暗示人物心情或推动情节发展。
例句：老舍《骆驼祥子》中“雨下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人。其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。”以雨景的冷酷呼应社会的不公，强化人物命运的悲剧性。
推动情节，埋下伏笔
作用：环境细节为后续情节发展提供合理性或暗示矛盾冲突。
例句：《智取生辰纲》中“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦”通过极端炎热的天气，迫使杨志与军士矛盾激化，为晁盖等人下药“卖酒”埋下伏笔。
刻画人物，深化主题
作用：通过环境与人物的互动，凸显人物性格或命运，揭示文章主旨。
例句：《孤独之旅》中“雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮”以明丽的自然景象烘托杜小康战胜困境后的成长，暗示“磨难是成长的必经之路”。
象征隐喻，升华意境
作用：用自然景物象征抽象情感或哲理，增强文章的深度与感染力。
例句：朱自清《背影》中“暮色苍茫，天边的云彩渐渐暗淡”以暮色象征离别的惆怅，深化父子情深的主题。
二、满分答题技巧：四步分析法
技巧：快速在文本中划出所有自然环境描写句，标注其位置（开头/中间/结尾）。
第二步：分析描写手法
常用手法：
感官角度：视觉（颜色、形态）、听觉（声音）、嗅觉（气味）、触觉（温度）。
描写技巧：动静结合、虚实相生、白描/细描、比喻/拟人等修辞。
观察视角：定点观察（固定位置）、移步换景（随人物移动）、俯视/仰视等。
第三步：结合文本关联
联系上下文：环境描写与人物、情节、主题的关联性。
对比分析：同一环境在不同情境下的变化，暗示人物命运或情感转折。
第四步：套用答题模板
通用模板：
作用+手法+效果
“本句运用（手法），通过（描写内容），（作用），（效果）。”
示例：
“文中‘北风呼啸，枯枝在寒风中颤抖’运用拟人手法，通过描写冬日的严寒，烘托出人物内心的孤寂，为下文‘他蜷缩在角落发抖’的情节做铺垫。”
三、高频题型及解题策略
题型1：分析某处环境描写的作用
例题：（2023·江西中考）《守望》中“松柏在雨天有雨水滑落，像流下的泪”有何作用？
解析：
1.手法：比喻（雨水比作泪）。
2.内容：描写雨天墓地的肃穆与哀伤。
3.作用：①渲染悲凉氛围；②暗示逝者安息，生者哀思；③为后文“守望”情感升华铺垫。
答案：
“本句运用比喻手法，将雨中松柏的雨水比作泪水，生动描绘了墓地的肃穆与哀伤，既渲染了悲凉的氛围，又暗示生者对逝者的深切怀念，为后文‘守望’的情感升华奠定基调。”
题型2：比较两处环境描写的作用差异
例题：对比《故乡》中“苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村”与《从百草园到三味书屋》中“碧绿的菜畦，光滑的石井栏”的描写目的。
解析：
前者：通过萧索的荒村，暗示故乡的衰败与人物的悲凉心境，深化主题。
后者：以生机勃勃的景物，表现童年的快乐，反衬三味书屋的压抑。
答案：
“前者通过萧索的自然环境，反映故乡的破败与人物内心的苍凉；后者以明丽的自然景物，表现童年的无忧无虑，二者均通过环境描写烘托情感，但前者侧重社会现实，后者侧重个人回忆。”
题型3：补写环境描写
例题：在《最后一课》结尾，韩麦尔先生写下“法兰西万岁”，请补写环境描写。
技巧：
1.呼应主题：结合“爱国”主题，选择象征性的景物（如国旗、阳光）。
2.情感匹配：悲壮中带着希望，可用“窗外的梧桐树在风中摇曳，仿佛在为亡国哀悼，但最后一缕阳光穿透云层，洒在‘法兰西万岁’的字迹上”。
答案：
“窗外的梧桐叶沙沙作响，仿佛在为法兰西哭泣，但倔强的阳光穿透云层，照亮了黑板上未干的‘法兰西万岁’，那字迹在光晕中愈发清晰，像一面永不倒下的旗帜。”
四、实战演练与答案解析
题目：（2025·模拟题）阅读《第一支钢笔》第⑥段划线句，分析其作用。
原文片段：
“风越刮越大，雨越下越急，雨点噼噼啪啪地抽打着肥大的杨树叶，雨水冲刷着马路。马路上不见一个行人，只有公共汽车偶尔经过。远处除了几根电线杆子，就迷迷蒙蒙地看不清楚什么了。”
解析步骤：
1.定位：环境描写在故事开端，描写暴雨中的场景。
2.手法：
感官：听觉（“噼噼啪啪”）、视觉（“迷迷蒙蒙”）。
技巧：白描（“抽打”“冲刷”）、对比（“只有公共汽车”突出无人）。
3.关联：
情节：推动“我”冒雨等车、最终决定靠自己挣钱买钢笔的行动。
人物：烘托“我”内心的孤寂与决心。
4.模板应用：
“本句通过‘雨点抽打树叶’‘迷迷蒙蒙的远处’等白描，渲染了暴雨的狂暴与环境的荒凉，既为后文‘我’决定靠自己挣钱买钢笔的情节做铺垫，又暗示了家庭经济的拮据，凸显了主人公的坚强性格。”