描写人物的作文500字六年级（精选15篇）
1.描写人物的作文500字六年级 篇一
我的弟弟是个电视迷，还是《猪猪侠》、《熊出没》的电视迷，怎么个说法呢？让我说说吧！
有好看的都看。不管中午或晚上也是这样的。
不管是《熊出没》还是猪猪侠，只要是动画片，不管是看过还是没看过，他都要看，有的时候连在梦里咯咯咯的笑个不停记得有我把电视转到别台，他就哭个不停，弄得我们全家人都拿他没办法，后只好让他看，可是有的时候看他学着电视里面的动作有模有样，嘴里学着他们说的话，我们又觉得很好笑。还记得有，妈妈要看别的台，他还说着大人的话，赶紧去干活，让我看，我要看，还跟妈妈争来着等等。
看过还是没看过，他都要看，有的时候连在梦里咯咯咯的笑个不停记得有我把电视转到别台，他就哭个不停，弄得我们全家人都拿他没办法，后只好让他看，可是有的时候看他学着电视里面的动作有模有样，嘴里学着他们说的话，我们又觉得很好笑。还记得有，妈妈要看别的台，他还说着大人的话，赶紧去干活，让我看，我要看，还跟妈妈争来着等等
这就是我的弟弟，电视迷弟弟，你们觉得呢？
2.描写人物的作文500字六年级 篇二
我的妹妹是一个活泼可爱的小女孩，她有一头乌黑光亮的发丝，总爱扎着“冲天辫”，一张胖嘟嘟的小脸蛋上长着一双明亮，清澈的大眼睛，总是像黑宝石一样忽闪忽闪的，眼里流露出顽皮的神情。大眼睛的下面长着高高的小鼻子和一张樱桃似的.红润小嘴。她今年刚满六岁，走起路来一蹦一跳的，淘气极了。
给小妹妹过三岁生日的时候才叫有趣呢！小妹妹吹蜡烛怎么也吹不灭，后她站到了凳子上，只听“呼”的一声响，蜡烛是吹灭了，可小妹妹由于用力过大，扑在了桌子上，嘴巴上也就长满了奶油“胡须”，好像一位圣诞老人，逗得大家哈哈大笑。开始分蛋糕了，小妹妹可有礼貌了，切了很大一块奶油蛋糕递给我，说道：“你是姐姐，应该让你先吃，妈妈给我讲过‘孔融让梨’的故事，我也要向他学习。”我听着她稚嫩的声音又望着她那还没擦干净的樱桃小嘴，情不自禁的笑了起来，而小妹妹呢？满脸疑惑，眼里还流露出奇怪的神情，看来，小妹妹还不知道是怎么一回事呢！
小妹妹还很乐于助人呢！周末，我拉着妹妹一起上街，正准备过马路，妹妹看见旁边走来了一位盲人爷爷作文吧，只见他正拿着一根竹棍在不停的探路，于是乐于助人的小妹妹便和我商量道：“姐姐，老爷爷看不见，真可怜，我们去帮帮他吧！”我爽快的答应了。我们便向老爷爷跑去，征得他的同意之后便一人扶一边，顺利地穿过了马路。老爷爷连声向我们道谢，我们心里就像吃了蜜一样甜。
这就是我淘气，懂事而又助人为乐的妹妹。我很喜欢她，小朋友们，你们喜欢吗？
3.描写人物的作文500字六年级 篇三
从小到大，教过我的老师很多，其中我喜欢的便是我现在的语文老师一一祁老师。
祁老师很关心同学。记得一年级的时候，因为上学时间到了，两只鞋又长得太像，匆忙之中把鞋穿反了。到了学校后，在做课间操时，祁老师发现了我的鞋穿反了。祁老师马上关心地把我抱起，帮我换好了鞋。我当时真是窘得不行，当感受到祁老师的关爱时，我不再紧张了。啊！老师像妈妈。一股暖流立即充盈了我的全身。
祁老师还经常旅游，她不但畅游国内，还时常走出国门，去欣赏领略异国风情。齐老师时常给我们讲她旅游的趣事，在这儿，我就说一件吧！
，祁老师去了加拿大，她一回来就给我们娓娓动听的讲了起来：“加拿大有很多时松鼠，而且那儿的松鼠不怕人，那里家家后院几乎都种着松树，而松鼠就在那些树上跳来跳去……”祁老师的声音戛然而止。可我还想着那活泼可爱的松鼠。祁老师的话，激起了我对旅游的渴望，所以我每年都会和父母外出旅游。真正地去实践：行万里路，读万卷书。
祁老师不但是我的语文老师，还是我的朋友。我要在她的细心引导下，快乐成长！
4.描写人物的作文500字六年级 篇四
我的同桌是一个男生，长得瘦瘦的，个子一般般，不高但也不矮。但他是一个及其讨厌的人，我真的是忍无可忍了。他的罪状真的是多的像那天上的星星数也数不清。
每当我写作业的时候，他都要用他的手臂来碰我，害得我写的字都不漂亮了，作业本也不干净了。我对他说：“你不要来碰我了。”他对我不理不睬的。我没有办法，我只好将我的桌子往过道上移了一点。可是，他还是要来惹我，还是继续碰我，害得我都无法做作业，有时，下课的时候，我只好蹲在地上，在我自己的椅子上做作业。但他还是要来捣蛋。天哪！怎么会有这种人的呢？我真是气得火冒三丈了。
每次，我起身离开座位。然后，再回去的话，他就会把我的凳子藏起来，好让我一个不留神，摔个大跟头。不过，我老早知道他的诡计了。因此，我都基本上没有上当过。因为，以前，他的同桌也被他这样捉弄过，摔得x股开花。我早就知道他的'诡计了，因此，他还想来捉弄我，那是不可能的。
要说起他的罪行，还有很多很多，我三天三夜都说不完。我只能说，真是一个可恶的同桌。什么时候你能不欺侮人了呀！我祈祷着：可恶的同桌，不要和我坐在一起了。
5.描写人物的作文500字六年级 篇五
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是的，俗话说得好，每一粒粮食死的背后都有一个辛勤劳作的农民。今天，我就来介绍一下我们村的一位农民——王大伯。
王大伯50岁左右，他总是喜欢穿着一件白色的衬衣，看起来十分简朴。他的眼睛总闪现着岁月所积累的智慧。因为常年在太阳下底活动，所以皮肤黝黑黝黑的，在太阳地反射下闪闪发光。他话不多，做起事情来十分有耐心和毅力。
王大伯每天起早贪黑，到田里喷农药、除草、施肥、沃土。经过几年的努力，他已经种了几十亩田，从刚开始一贫如洗到现在不愁吃喝。
王大伯不仅勤劳，而且充满了智慧。王大伯一开始没有多少种田技术，所以他吃了亏，但他一点也不气馁，他到处请教别人，自己也买了许多关于植水稻道有关的书自学。
有，家家户户基本上都买了同样的种子，只有王大伯和他们买的种子不同。有些人问他为什么买这种种子？他说：“凭我的经验，今年的天气适合种这种种子。”果然，后他收获的'要比别人多。慢慢的，他开始富裕了，从此，他就成了我们村的名人。
这就是我家乡的“名人”——王大伯。
6.描写人物的作文500字六年级 篇六
篮球场上，几位球员正在进行着一场激烈的比赛。一位球员引起了大家的注意，他灵活的身姿和难以捉摸的步伐让对手甘拜下风，看了不得不为他的精彩表现喝彩。他拥有强壮的身体和一身有些黑的皮肤，是现在流行的健康肤色，这个十一二岁的球员被人们称赞。他就是我的小伙伴——小峰。
小峰是个篮球迷，对篮球这项运动热爱得入了迷，家里全是关于篮球的'书。周末，小峰约我出来打篮球，他的样子让我大吃一惊。小峰和往常大不一样，他这回可是“全副武装”，穿着一身漂亮的篮球服和一双崭新的篮球鞋，手腕上穿戴着护腕，双手还捧着一只篮球，就像一名小球星呢！他的球技非常好，我便拜他为师，学习篮球。没想到他不仅打球好，当老师也不错，很快就教会了我三步上篮的技巧，还纠正了我的投篮姿势。他只要能打篮球，什么烦恼全都抛之脑后，获得了许多快乐。
小峰篮球技术一流，手工活也不赖。他除了打篮球，其余的时间还会制作一些小手工来打发时间。美术课，小峰看见我的铅笔光秃秃的，想为它做一顶“帽子”。我可真是“丈二和尚——摸不着头脑”，只见他拿出一张废纸，左折右叠，精裁细剪，不一会儿就做出来了。原来是一个纸质的笔套，我套在笔上正合适。经过了那次，我才知道小峰是个心灵手巧的人。
这是我的小伙伴——小峰，他有时是篮球场上一个敏捷的身影，有时是我们身边心细的剪裁工，有谁不想成为他的朋友呢？
7.描写人物的作文500字六年级 篇七
这一天，我和爷爷上街买东西，街上的人熙熙攘攘，真是巨多！
手舞足蹈的我指着那个卖甜点的小铺说：“哇！人好多呀！快看爷爷，那里有个卖甜点的！”
我和爷爷穿过熙熙攘攘的人群，来到卖甜点的小铺，那个卖东西的人摆着手，一会走到右边跟小朋友们聊聊天，给他们一点甜点吃；一会又到左边，跟那些年轻人介绍他们产品的好。嘴里还一直嘟囔着：“走过路过不要错过！“
左顾右盼的他终于看到了站在他的摊前的我和爷爷，对我们说：“嘿！想买什么？告诉你们，我们的产品都是上等的！看看这个，很甜的。如果不想吃太甜的，也可以试一试这个蝴蝶酥，香又脆，要不要尝尝呀？”说着把蝴蝶酥拿了起来。
“爷爷，我们还是到别处看看吧！不是要给爸爸妈妈买礼物吗，我们还是买一些他们需要的吧！”我对爷爷说。
爷爷说：“好吧，就按你说的做。”
我们觉得那个买甜点的人肯定很沮丧，不过不要管他了！继续往前走吧！
我们来到了一个卖帽子的.地方，我想给妈妈买一顶帽子，于是就到摊前看了一下，我看到了一个紫色的带有花边的帽子，很漂亮！我就对爷爷说：“爷爷，我们买一顶帽子送给妈妈吧！”
“可以呀！”爷爷脸上露出了笑容。
我们交了钱，拿到了帽子，我非常开心，心想：妈妈肯定会喜欢的！
然后，我们又走到了一个卖洗漱用品的地方，给爸爸买了一支牙膏。回家后，爸爸妈妈开心的合不拢嘴！
下，我还要给爸爸妈妈买东西，好好孝顺他们。
8.描写人物的作文500字六年级 篇八
我敬佩的人，不是潇洒漂亮的明星，也不是家财万贯的富豪，而是普普通通的清洁工人。
每天天还不亮，清洁工人就在马路上打扫起卫生来了。不管是雾霾天红色预警，还是下雨天打雷闪电，不管是冬天寒风呼啸、雪花飞舞，还是夏天烈日炎炎，他们都坚守在马路两旁，用他们手中的大扫帚，书写着他们自己的人生价值。
中午，他们只能在马路边吃一点自己带的'简单的饭，没有桌子，没有椅子，只能坐在地上，把饭放在腿上。吃完了，就接着起来继续自己的工作。他们无私地为人民服务，不怕脏、不怕累。他们就是我们的城市美容师，他们手中的扫帚，就像化妆师手中的化妆品和工具，把我们的城市变得更加美丽整洁。
他们拿着微薄的收入，却做着繁重的工作。他们不求回报，为城市建设奉献自己的一份力量，我们的健康生活，离不开他们的辛勤劳动。
今后，我们一定不要乱丢垃圾，不要给清洁工人增加工作负担。城市是我们大家共同的家，我们都要保护好我们的家，保护好我们的城市。
他们没有潇洒美丽的外表，没有慷慨激昂的语言，但是他们有一颗冰雪般纯洁美丽的心，他们就是我佩服的人——清洁工人。
9.描写人物的作文500字六年级 篇九
我的爸爸长着一张笑脸，平时脸上总是带着自然的微笑，开心了会哈哈大笑，伤心的时候会哭笑不得，就连生气时都是带着笑的模样，所以我也是乐天派，每天都乐呵呵的。
我和爸爸是好朋友。我俩在一起时总是没大没小，我会坐在他的.肚子上跟他打闹，他会把我按在地上使劲挠我咯吱窝，我们每天晚上一起享受各看各书的时光，一有新上映的电影我们就迫不及待的去买票……爸爸喜欢带我去“探险”。有，爸爸神秘的跟我说“我带你去森林探险吧?”我有点害怕，后还是带着期待和疑惑跟着爸爸走。爸爸带我来到一片黑漆漆的森林，跟我说:“这个森林里有5个小怪兽，他们是x恶、懦弱、灰暗、害怕和孤独，我们要找到它们，再去战胜他们!”一路上，虽然我很累，有时想耍赖让爸爸背我走，但爸爸一直和我有说有笑，变着法的鼓励我，我们终把“5个小怪兽”全都找到，也战胜了他们!
当然，爸爸可不是只会和我闹着玩，他也很注重我的学习。爸爸是个书虫，特别喜欢买书，我们家的书柜早就摆不下了，床上都堆满了他的书。受他的影响我也喜欢买书和读书。爸爸的历史很好，他每次给我读历史故事时，还会扩充很多他脑子里的历史故事。他还会给我讲数学题。有我有数学题做不出来，妈妈给我讲的已经没有耐心了，爸爸出现了，才解决了这个问题。
这就是我爸爸，一位可爱的爸爸，我很想抱抱他。
10.描写人物的作文500字六年级 篇十
哥哥，在我需要依靠的时候，有你在我身边，在我需要帮助时，有你伸出手帮忙，不管是何时何地，只要我要求你，你总是不会拒绝，这样的包容着我的任性和百般要求，即使我有时对你很凶，你也不计较，还是会帮助我，我只想对你大声说：“有你真好。”
从小到大，妈妈忙于工作，无法随时随地照顾我们，你总是扮演负责照顾我的人，在我无聊时，你会陪我一起玩，在我生病时，你会关心我，并且时时刻刻注意我。不知道你还记不记得，有晚上我嚷嚷着要吃汉堡，但是妈妈没有带我去，我心中虽然失望，但我没有说出来，隔天，当我放学回到家里时，我一踏进家门，看到一包汉堡摆在桌上，你知道那一瞬间我有多惊讶和高兴吗？我好高兴有汉堡，但是我更高兴的，是你竟然为了我，跑去买汉堡！虽然那已经是以前的事了，但是那份悸动到现在依然还深深的刻在我的.心里！
如今我们都已经有所成长，但是你还是依然疼我，总是会在回家时，买我喜欢的东西回来给我，有时候有一些我不想做的事，我推给你，你也不会计较就接收了。虽然你有时候很欠打，但是……我还是没有打下去，因为你是全天下疼我的哥哥了！
后，我想对你说谢谢，还有“我爱你”，这种爱是一种无私与包容的爱，而且只有献给你！
11.描写人物的作文500字六年级 篇十一
拥有着尖刺般的头发，大大又突出的眼睛，好像是一个正准备引爆的炸弹，上面还顶着一副蓝色的眼镜，跟小博士一样，性格也很胆小，你知道这是谁吗？没错，这就是我。
我的性格是胆小了。有我和妈妈一起去游乐场玩，那里新建了一个大型鬼屋，妈妈就对我说：“那个新开的鬼屋好像很有趣，我给你买一张票吧！”我听了吓了一跳，好像见鬼了似的。想去阻止，可是妈妈已经已经买好票了。我慢慢吞吞地走进去，看到前面有一群大哥哥，我就悄悄地跟在他们后面。走了一会儿，也不知道为什么，前面的大哥哥停了下来，我就往前看了一眼，见到有一束微弱的灯光，慢慢向我接近，我吓得急忙抱住了一个东西，心想：怎么冷冰冰的？仔细一看，我居然抱住了一个假人。吓得我像一只惊慌失措的小兔子，跑来跑去。后来也不知怎么着就跑到了出口，那时我才心静下来。
在学校里我也特别胆小。有下课，一个打扫三楼的一位同学对我说：“你知道吗？今天我扫地的时候，在三楼的一个教室里，看到了一堆样子奇怪的白色东西，可奇怪了。”我听了后一下子又紧张起来，因为明天，我们班正好要在三楼的那个教室上课，害得我一晚上都没睡好。到了第二天，我们班准备上楼的时候，我忐忑不安。心想：不怕不怕，勇敢的我，不怕困难？不怕不怕……我在心里给自己壮胆，然后我就勇敢的走了上去。原来那些白色东西，是一些雕像罢了，害我吓一跳。
这就是胆小的我，你们认识了吗？
12.描写人物的作文500字六年级 篇十二
我们班有一个无敌话唠，一天说的话有十筐，他有九筐半都是废话，由此可见，他说的话有有多少！他的嘴就如同一个话匣子，一张开就很难再次关闭。
课堂上，他见老师在黑板上写字，便偷偷地低下头，在低头前还先环视周围确定没有危险后才缓缓地扭过头，脸上带着笑容，眼睛不停地往老师方向去看，嘴巴一张一合，不知道在和同桌说些什么，一会儿说话，一会儿眉开眼笑，不时还发出大笑，但不敢笑出声，只是嘴巴张开了90度，脑袋带动身子，不停地发抖，那样子，十分滑稽。
下课的时候他还是不让嘴巴消停，一会儿嘴巴张得更大，比课堂上更开放，“嘿嘿嘿”，一直笑个不停，周围的.人都盯着他，他反倒更加得意了，直接无视了同学们的目光，更是把同学们的目光当成了羡慕。
他体型偏胖，脑袋很圆，喜欢吃美食，但更喜欢谈笑风生，喜欢耍酷，虽然爱运动，但仍比不过美食呀，因此体型偏胖是名副其实的“美食家”，还是一位“大话家”呢！脸上并不是肉嘟嘟的，为什么呢？其实就是因为他爱说话，把脸都“瘦身”了。
如果哪一天你遇见了他，记得帮我打声招呼，还要与他成为朋友，当你成为他的朋友的时候，你就会知道我说的并不夸张，忘了告诉你，他的名字叫做常智博，拜拜！
13.描写人物的作文500字六年级 篇十三
我觉得爷爷是个外星人，经过观察我发现爷爷以下几点非常可疑：
疑点一：爷爷老家的阁楼上有一台非常奇怪的机器，那机器上有很多排列整齐、五彩缤纷的按钮，它们的外形很像钉子。我很好奇这长相古怪的东西到底是什么玩意儿，爷爷告诉我那是他以前工作时的机器，只要按压那些按钮，就会出来不同颜色的纸头，什么颜色的按钮就能出来相应颜色的纸。爷爷还给我现场演示了一遍，真的好神奇啊！但我还是怀疑这是他与外星球联系的机器。
疑点二：爷爷有时候会“胡言乱语”，一些稀奇古怪的词语会从他口中时不时地冒出来，比如：星辰大海、发动机、操控台、火力燃料等等。
疑点三：爷爷还有一个不同寻常的本领：他居然会自己给自己拔牙！我亲眼目睹过。只见他先拿着装满麻药的'针筒朝着牙齿的地方注射，几分钟后，他对着镜子张开大嘴，拿着微型“老虎钳”用力一拔，牙齿就脱落了，随后他赶紧塞上棉花球止血。整个过程爷爷操作得都非常熟练，我怀疑爷爷在外星球是一个牙科医生。
疑点四：爷爷的呼噜声非常响，可以把桌上的东西震到地上，墙上的画册也会被震得摇摇晃晃，爷爷一边打呼一边嘴巴里还会叽里咕噜地不知道说些什么。我怀疑他是在梦中和外星人对话呢。
我把这些疑点都一条一条地认真记在了小本子上，有机会我要拿给爷爷看，他一定会大吃一惊的吧！
14.描写人物的作文500字六年级 篇十四
我的爷爷已经年过半百了，脸上布满了皱纹，两鬓斑白，一笑起来眼睛就眯成了一条缝。爷爷可是个十足的京剧迷，拿着他们那个时代十分流行而又破旧的收音机，成天“依依呀呀”唱个不停。
近，我老见不着爷爷，于是我就问奶奶：“奶奶，爷爷呢？”“你爷爷现在可成了大忙人啰。”奶奶说道。原来爷爷和那些爱京剧的'大爷大妈们一起成立了一个“社区老年京剧团”。爷爷还毛遂自荐，当上了团长。
眼看着九月九日“老人节”就要到了，社区里准备举行一台晚会,“老年京剧团”当然也要在晚会上一展身手。爷爷和那些大爷大妈们每天按时在街心花园里排练，早出晚归。爷爷还自掏腰包为“老年京剧团”增添了设备，每天连吃饭时对晚会的事还念念不忘，牵肠挂肚的。瞧爷爷他们那股子拼劲，好像要参加什么大比赛似的。爷爷终究是个老头子，哪里吃得消？得了重感冒，不论我和奶奶怎么劝阻，爷爷还是照常早出晚归。我嘀咕着：“爷爷，这京剧有什么好的？”“小丫头，你可别小看这京剧，它可是我们中国的国粹，已经有200多年的历史，享誉中外。”哦，原来如此。终于，功夫不有心人，爷爷他们的表演获得了一等奖。
在爷爷身上，我明白了：人做事要坚持、有恒心，半途而废将一事无成。不久，我也正是成为了“老年京剧团”里年龄小的成员。您别说，我学着那还是有板有眼的呢。
这就是我的京剧迷爷爷！
15.描写人物的作文500字六年级 篇十五
我熟悉的人是我的同学，名叫刘耘洁，她今年11岁，浓浓的.眉毛下，有一双水灵灵的眼睛，十分诱人，性格也很开朗。她喜欢和别人交朋友，和别人聊天，大家都很喜欢她。但她令人烦恼的是：她经常说脏话。就因为这样，我们经常会吵架，但过几天以后，我们就和好了。
有，我到刘耘洁家找她玩，见她正在写什么东西，我就好奇地问她，说：“刘耘洁，你在写什么啊？”说着，我就走了过去，想看看她在写什么？她见我想来看看自己在写什么，连忙用手把她正在写的东西给遮住了。然后，她对我说：“你想干什么？”我说：“我只想看看你写的是什么啊。”“老天爷耶！”她用手指着我生气地说，“我做什么事，都还要你老人家来管咯！”我说：“我只想看看你在写什么，并没有管你啊！再说了，你不想让我看就直接跟我说不就得了吗？”她说：“哎呀，别在这儿装蒜了，我知道，你本来就是想来看我的个人隐私，还死不承认，真的是！”“你……”“你什么你”“我……”“我什么我”顿时，我大发雷霆，火冒三丈地对她说：“哼，我怎么交了你这样的朋友啊？我真是瞎了眼了！”说完，我就怒气冲冲地回家了。
后，我和刘耘洁都认识到了自己的错误，也彼此道了歉，我们又何好如初了。