【期末总复习】五上语文第七单元：静态描写和动态描写答题公式和练笔
一、核心知识点解析
1. 静态描写：定格“静物画面”
-核心定义：描写静止状态的景物/事物，聚焦“形态、色彩、位置、质感”，不写动作或变化。
-关键作用：营造宁静、肃穆氛围，铺垫场景，展现景物静态美。
-课文例句（《鸟的天堂》）：“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。”（抓“绿叶形态、颜色”，显榕树繁茂）
2. 动态描写：捕捉“运动镜头”
-核心定义：描写运动、变化中的景物/事物，聚焦“动作、声响、变化过程”，让画面“活”起来。
-关键作用：营造活泼、灵动氛围，凸显景物活力，增强画面感染力。
- 课文例句（《月迹》）：“月亮款款地悄没声儿地溜进来，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了。”（抓“溜、爬”动作，显月亮升起的动态）
3. 动静结合：让画面“有骨有肉”
- 核心逻辑：静态搭“画面骨架”（如场景布局），动态填“画面血肉”（如景物活动），二者相互映衬。
- 3大核心效果：
① 画面更立体鲜活；
② 氛围更鲜明（如“以动衬静”显寂静，“以静衬动”显热闹）；
③ 情感更突出（静表平和，动表喜爱）。
二、3类常考题型+答题模板（简单好记，学生易掌握）
题型1：判断描写类型+简要分析（基础题，常考3分）
答题方法
1. 先判断：这句话运用了静态/动态描写。
2. 再分析：描写了（景物+具体特征，如“大榕树枝叶翠绿繁茂”“月亮爬竹帘的样子”）。
3. 点作用：突出了（景物特点，如“榕树的旺盛生命力”“月亮的灵动”）。
课文例题
问：分析“点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去”的描写类型及作用。
答：这句话运用了动态描写，描写了归鸦急切飞回巢穴的样子，突出了归鸦的灵动和傍晚的生机。
答题模板：
这句话运用____（静态/动态）描写，写出了____（景物特点/变化过程），营造了____（静谧/热闹/灵动等）氛围，表达了作者____（情感）。
示例：“荷叶亭亭如盖，风吹过摇曳生绿浪”——动态描写，写出荷叶舞动的情态，营造热闹生机的氛围，表达对秋荷的喜爱。
答题模板：这句话运用____（静态/动态）描写，写出了____（景物特点/变化过程），营造了____（静谧/热闹/灵动等）氛围，表达了作者____（情感）。
题型2：赏析动静结合的表达效果（中档题，常考4分）
答题方法
1. 定手法：这段话运用了动静结合的描写手法。
2. 拆内容：静态部分（如“竹帘和穿衣镜”），描写了（静态特点，如“房间的安静布局”）；动态部分（如“月亮溜进来、爬竹帘”），描写了（动态特点，如“月亮慢慢升起的过程”）。
3. 说效果：二者相互映衬，生动写出了（整体画面，如“夜晚月亮升起的美妙场景”），表达了作者（情感，如“对月亮的喜爱”）。
课文例题
问：赏析《月迹》中“竹帘格儿”与“月亮爬帘”的描写，分析表达效果。
答：这段话运用了动静结合的描写手法。静态部分“竹帘格儿”，描写了房间安静的布局；动态部分“月亮款款溜进来、爬竹帘”，描写了月亮慢慢升起的灵动过程。二者相互映衬，生动写出了夜晚月亮逐渐充盈房间的美妙场景，表达了作者对月亮的喜爱和对美好事物的向往。
答题模板：
选段中“”（静态句）展现了（景物静态特征），“”（动态句）刻画了（景物动态变化）；二者结合，既让画面____（完整/有层次），又突出了____（景物核心特点），传递出____（情感）。
题型3：用动静结合仿写（写作题，常考5分）
答题方法
1. 定场景：先选具体场景（如“校园花坛”“家乡小河”），写1句静态（如“花坛里的月季开得正艳，粉的、红的花瓣层层叠叠”）。
2. 加动态：再写1句动态（如“蝴蝶扇着翅膀，绕着花瓣轻轻飞，偶尔停在花蕊上吸蜜”）。
3. 串成段：用简单衔接词（如“这时”“忽然”）串联，让画面连贯。
仿写框架：
先写静态景物（的，在____中静静伫立，（细节特点）），再写动态变化（（动作）起来，____（变化过程），让整个画面活了起来）。
- 示例：庭院里的老桂树，疏疏的枝丫托着点点花苞（静态），风一吹，花瓣轻轻飘落，落在肩头带着淡淡清香（动态）。
三、课后练笔
1.放学后的校园
放学铃声一响，原本安静的校园就像被打开了开关，一下子热闹起来。同学们就像小鸟一样，叽叽喳喳地飞出教室，有的急匆匆往家赶，有的和小伙伴边走边聊。操场上，篮球还在篮筐上旋转，好像舍不得离开这片热土。花坛边，几朵小花轻轻摇曳，仿佛在跟同学们挥手告别。
2.鸟飞过湖面
湖面如镜，倒映着天空的蔚蓝。突然，一群鸟儿划破天际，它们振翅高飞，打破了湖面的宁静。翅膀扑腾的声音与微风拂过水面的轻柔声响交织在一起，构成一曲自然的交响乐。鸟儿们掠过湖面，留下一道道优雅的弧线，随即消失在天际，留下湖面继续荡漾着波纹，仿佛诉说着方才的喧嚣与宁静。
3.下雨
雨越下越欢，对面房屋已是白茫茫一片，就像从天而降的瀑布砸在了岩石上，飞花四溅；街道上，行人花花绿绿的雨伞也已被狂欢的雨水所笼罩，所压迫，逼得行人把伞拽得更紧，压得更低；阶梯上的积水你追我赶，形成了一道道小型瀑布，奔涌而下……