四年级 | 瞒天过海·目光描写1⃣️
四年级
瞒天过海·目光描写
1⃣️
文学新秀，未来可期
韦梦瑶、方姝汇、谢依霏
刘梓颖、文凯彬、卢楚怡
潘泓澄、王炫梓、李煜祺
姚博恒、陈鸿杨、赵伟嘉
娄纯希、王梓璇、胡弈轩
邓佳桐、陈梓豪、吴智勋
陈梓洋、袁芷乐、赖崎嘉
蔡译萱、郑智月
瞒天过海
四年级/韦梦瑶
“同学们，今天我们来玩个游戏，叫作——瞒天过海。”老师话音刚落，就从讲台下拿出三杯水，笑着向我们解释游戏规则，还选出了参赛选手。
游戏规则是，老师、王同学和徐同学要从1到3选一个数字，选到什么数字就喝对应序号杯子里的水。杯子里装的是白醋、雪碧、白开水。然后下面的同学们要猜谁喝了哪种水，只要猜中一个，就能喝到雪碧。
先是老师，她听我们的，毫不犹豫选了2号杯子。只见她拿起杯子，手腕轻轻一翻，水流"咕咚"一下涌进嘴里。可刚咽下，她眼睛就猛地睁大，嘴角往下撇，眼里瞬间流露出一点绝望，嘴唇还不自觉地抿了抿，仿佛在和什么难以咽下的东西较劲。同学们立刻七嘴八舌地争辩起来：“老师眼睛都直了，这一定是白醋！”“不不不，绝对不是白醋，老师肯定是装的，她可会瞒天过海了！”我心里却想：看老师那样肯定是雪碧，不然她笑成那样干嘛。大家你一言我一语，吵得像炸开的锅。
轮到徐同学了。徐同学紧张得手都有点抖了，似乎在想：我可不要喝到白醋呀！他犹豫着选了1号，可有人叫他选3号，于是徐同学选刚想换3号，可是老师已经把杯子"啪"地放到他面前了，他只好硬着头皮端起来。杯子刚碰到嘴唇，他就飞快抿了一小口，紧接着像被烫到一样猛地停下动作，眼睛瞪得溜圆，目光里带着一丝惊恐，脸都快皱成一团了。大家见状，更来劲了：“哈哈，看他那样子，绝对是白醋！”“肯定是，唱白醋就是这表情！”
接下来是王同学，他没别的选择，只能拿3号杯子。他小心翼翼地把杯子凑到嘴边，轻轻抿了一小口，随即把舌头伸出来，像被酸酸到一样，目光里带着一点崩溃，轻轻"嘶"了一声。但奇怪的是，他又把杯子凑了过去，又喝了一口。我心里犯嘀咕：既然难喝，为啥还要喝第二口呢？这也太奇怪了。大家也纷纷嚷嚷：“这演得太假了！肯定是故意装的！”
“大家来猜猜我、王同学、徐同学分别喝了什么吧。”老师拍了拍手，笑着说。大家都猜徐同学喝的是白醋，老师喝的是白开水，王同学喝的是雪碧。老师却神秘一笑：“我和王同学成功骗了你们，学我喝的是雪碧，王同学喝的是白开水。”
通过这次"瞒天过海"的游戏，我明白了：生活中不能被假象迷惑，要学会仔细观察，用心去判断，这样才能看清事情的真相。
“瞒天过海”
四年级/方姝汇
“同学们，今天我们来玩个游戏，叫作——瞒天过海。”说完，老师拿出三个杯子，向我们解释游戏规则，并选出了参赛选手。
第一个上场的是土豆老师，她选了2号杯子，只见她手轻轻端起杯子，递到嘴边，张开嘴巴，喝了一口，顿时眉头紧锁，眼里流露出一丝痛苦，嘴巴眯成了一条缝。这时我看到台下的一位同学摇了摇头，仿佛在想：不可能，不可能，老师喝的肯定不是雪碧或白醋，毕竟这个游戏叫瞒天过海，事实肯定没有那么简单。“我觉得老师喝的是雪碧！”二组的一名同学大喊。“我也觉得是！”“啊，对对对！”越来越多的同学跟着大叫。不过也有一些同学反对，有人说白醋，有人说白开水。“白开水，白开水！”我也喊。土豆老师神秘地笑了笑。
第二个上场的是一组的选手，他选了一号杯子，土豆老师把一号杯子递给他。他吮了一小口，目光里喷射出无限痛苦。眉毛成了倒八字，嘴巴弯得像月牙，就连鼻子也一皱一皱的，十分痛苦。 最后他实在憋不住了，一口晶莹的口水吐了出来。我心想：他俩喝的不会都是雪碧吧？可是雪碧只有一杯，不可能啊！突然听到有人喊白醋，我猛地一下子醒悟过来：“对哦，是白醋！白醋，白醋！”所有人都在异口同声地喊白醋。那个同学太难受，面如土色地下台了。
最后上场的是二组的选手，他大步流星地走上台，只见他抓起三号杯子就灌，可是刚喝完一口，他就把脸转向左边，呕了一下，接着又喝了一口，然后转向右边呕了一下，目光里闪烁出几分得意，然后就笑嘻嘻地下台了。下面的同学议论纷纷，就连我也不例外：“太假了，太假了，肯定喝的是白开水。”“对呀对呀，这么假还想骗过我们！”“不是白开水还是什么？”……台下叽叽喳喳地闹成一锅粥。
最后，老师宣布：“我和二组选手成功瞒天过海！我喝的是白开水，二组同学喝的是雪碧！一组同学喝的是醋，你们都猜中了！”“老师，你装得太像了！”“啊，对对对，真可恶。”“哈哈，不过为了奖励你们猜中了，我决定奖励你们每人一杯雪碧！”土豆老师笑嘻嘻地说。“哦耶！”全班欢呼起来。
这次游戏让我懂得了：凡事都要细致观察，不要被外表蒙骗了。
瞒天过海
四年级/谢依霏
“同学们，今天我们来玩个游戏，叫作瞒天过海。”说完，老师拿出三杯水来向我们解释游戏规则，并选出了参赛选手。
首先土豆第一个上台挑战，只见她拿起水杯，小声嘟囔道：“这应该不会有毒吧。”随后土豆一饮而尽，她紧皱眉头，眼里流露出一丝丝苦涩，随后放下空杯子。我心想：不是白醋……老师装得太不像了吧？我敢发誓肯定是——白开水。
第二位彭同学，他挑选了1号杯子，随后也喝了下去，他爆发出万倍的开心，我犹豫不决，心里的小怪兽大喊：“雪碧，就是雪碧！”另一边的小天使又喊道：“醋！是醋！”
紧接着是刘同学，他拿起了杯子小口小口地咽了下去，我想：“不是，这么慢呀，急死我了！”刘同学眼里掠过几分兴奋，一会又露出百倍的痛苦，等了许久，他终于喝完了。不用想，是醋！可是刘同学优雅地下场时，我忽然闻到了一丝……雪碧的味道！我判断，真相只有一个，彭同学喝的是醋！刘同学喝的是雪碧！
当老师问道：“你们有答案了吗？”我们大喊：“土豆喝的是白开水，彭希宇喝的是醋，刘梓颖喝的是雪碧！”这时老师大喊：“天哪！你们都猜对了！我给你们喝雪碧。”我们开心地一蹦三尺高。想想我的鼻子真是厉害，不然真会猜错。
这次瞒天过海的游戏，可真是启发了我，让我明白了，原来眼见为实耳听为虚，也不一定是真的呀！
瞒天过海
四年级/刘梓颖
“同学们，今天我们来玩个游戏，叫作——瞒天过海。”说完，老师拿出三杯水，向我们解释游戏规则，并选出了参赛选手。
只见土豆老师第1个上台“以身试毒”。她首先选出一杯透明液体，用手挡住杯子，靠近嗅了嗅，突然土豆老师眼里闪烁出一丝嫌弃，然后一口一口地喝了起来。此刻我在想：土豆老师演技也太差了吧！我一看就知道是白开水。
接着到第2位选手，是彭同学，彭同学大摇大摆地接过土豆老师的杯子，没有一点犹豫，一口喝完。彭同学还表示特别好喝，连连说道：“不错不错，这简直是人间美味呀！”一副津津有味的样子可是在我的仔细观察中，还是发现了他的目光里流露出几分痛苦，我心里想，哈哈，被我给找到你的破绽了吧，你的肯定是白醋。
到了第3位同学也就是我，我大步向前，接过土豆老师的杯子，一小口一小口地喝，发现居然是美味的雪碧。但我又一想，我不能表现轻松，所以为了迷惑他们，我故意做出痛苦表情。我眉头紧皱，嘴巴抿成一条直线，眼里闪烁出许多痛苦，就像我真的喝到的是白醋一样。我刚下来，其他同学还在思考的时候，旁边的谢同学闻到了一股雪碧的味道，就这样，我的演技也宣告失败。
土豆老师等我们全部演完，问大家：“老师喝到的是什么？彭同学喝到的是什么，而我喝到的又是什么呢？”我们都能正确回答出来，所以土豆老师说请喝雪碧，我们全班欢呼起来。
这次瞒天过海的游戏可真是让人受启发，让我明白耳听为虚，眼见为实，这句话也不一定对，还是要去认真思考啊！
瞒天过海
四年级/文凯彬
“同学们，今天我们来玩个游戏吧，叫作——瞒天过海。” 说完，老师拿出三个水杯，向我们解释游戏规则并选出了参赛选手。
土豆老师第一个亲自上台挑战，只见土豆老师拿起第一杯水，闻了闻，很快的，一口气喝完杯子的水，目光中闪现出几分难受的表情，我心想：老师的演技太差了，一看就知道不是白醋，我看到老师喝水前，那个杯子没有气泡，那肯定是白开水，我太聪明了。嘻嘻……
轮到第二个上场的是彭同学，他拿起了手中的水杯，大口大口的喝，喝完大摇大摆的回了座位，还说了“爽”这个字。我心想，彭同学喝的，不可能是雪碧，我已经猜到土豆老师喝的是水，彭同学的应该是白醋，他们俩还是嫩了点，你们的演技就是差了一点，骗不了我的。
第三个出场的是刘同学，她拿起了水杯后，小口小口地喝，跟前面两个人完全不一样。她比前面两个人的表情难看百倍，眼里闪现出一丝痛苦。我心想：“第一个是白开水，第二个是醋，那她就是雪碧了。”
看完后，土豆老师让我们说出答案，我说第一个是白开水，第二个是醋，第三个是雪碧。我和其他同学猜得一模一样，大家都猜对了。土豆老师奖励我们，请我们这些学生喝雪碧！我们都开心地跳了起来，这个游戏太好玩了。
这个游戏让我知道，眼见为实，耳听为虚，不一定都是真的，太有趣了！
瞒天过海
四年级/卢楚怡
“同学们，今天我们来玩个游戏，叫作——瞒天过海。”说完，老师拿出三杯水来，向我们解释游戏规则并选出了参赛选手。
土豆老师第一个上台挑战，只见老师随机拿出一杯水，先闻了闻，小声说道：“应该没毒吧。”二话不说，一饮而尽，目光中闪烁出一丝伤心，我心里想老师喝的是什么呢？应该是白开水吧！
彭希宇第二个上台挑战，他拿到写着一号的杯子，一饮而尽，眼睛眯成一条缝，像个小月牙，眉毛上扬，目光里爆发出无限的快乐，回座位的时候还一直说：“可真好喝呀！”我心里想：他喝的肯定是白醋，他的演技可真差呀！
刘梓颖第三个上台挑战，拿到了三号杯子，只见她一小口一小口地抿着杯子里的水，眉毛变成“八”字，目光里闪烁出几分悲伤，回到座位上的时候还是很忧愁。我心想前面两个人喝的都不是雪碧，所以她喝的一定是雪碧。
游戏结束，老师问我们：“都知道答案了吗？”我们把答案说了出来，老师惊讶地说：“你们竟然都答对了！”同学们都欢呼雀跃起来。
最后我明白一个道理：眼见为实，耳听为虚也不一定都对吧！
瞒天过海
四年级/潘泓澄
“同学们，今天咱们来玩一个超有意思的小游戏，名字听起来非常神秘，它叫作——瞒天过海！”说完，土豆老师拿出三个灌满不同味道的水放在桌子上，虽然味道不同，但水的颜色却是一样的。
游戏规则是：1、使用黑白配的方法选出两个人。2、一个人挑一杯水。3、上面的人不能说话，只能做表情，让下面的同学猜喝的是什么。4、台下同学谁猜对了就能让整个小组喝雪碧。
第一个上台的是土豆老师，土豆拿起一号水杯，闻了闻，原本紧皱的眉头，放了下来，土豆又喝了一小口，甜蜜犹如进入了她的身体一般，开心地露出了甜蜜的微笑。我们大喊着：“雪碧、雪碧。”
第二个上台的是蔡同学，他拿起二号杯，直接喝了一小口，装作面无表情地又喝了一口，这时他刷的一下挑起了眉头，挤出了一个比哭还难看的微笑，好像在说：这水甜得很。他又喝了第三口，眉头又刷的一下皱成了川字，嘴角往下撇，好像吃下了黄连，还假装想吐的样子，差点把水吐出来。我想：一定是装的，肯定是水。
三号同学上台了，她拿起三号杯，喝了一小口，脸上露出了厌恶的表情，她看起来比二号蔡同学更想吐。她快速的一饮而尽，屁颠儿屁颠儿地跑回了座位，而且目光里散发出无数的痛苦。同学们瞬间炸开了锅，有人大声喊道：“是白醋，肯定是白醋。”也有人说：“看她那样子，比吃了中药还痛苦。”我看着她通红的眼眶，心里想：肯定不是雪碧，十有八九是白醋。
然后土豆老师又笑眯眯地问道：“我们三个人各喝了什么水？”“是雪碧，水和白醋。”我们大喊道。“对！”土豆叫道，“全班到我这里领走一杯雪碧吧！”“哦耶！”我们开心地欢呼着。此时，我们的眼里发出了无比的期待与快乐！
通过这次的游戏让我收获的启示是：不能只凭事物的外表去判断，要多观察结合更多的线索去思考问题。也让我想到了人不可貌相这简单的道理。
瞒天过海
四年级/王炫梓
“同学们，今天我们来玩个游戏，叫作——瞒天过海。”说完，老师拿出三杯水来，向我们解释游戏规则并选出了参赛选手。
土豆老师第一个上台挑战，只见她拿起一号杯子，放到鼻子底下，嗅了嗅，她面无表情。又喝了一小口。突然，土豆老师笑了起来，我们都很疑惑，我想：她喝的是什么呢？过了一会，我们都醒悟了过来。大喊道：“水，水，水！”也有人喊道：“雪碧，雪碧，雪碧！”两个声音交杂起来，真像一场热闹的音乐会。
蔡同学第一个上台挑战，只见他说：“我选二号杯子！”蔡同学拿着杯子，喝了一口，目光里闪烁着一些惊讶。大家喊道：“水，水，水！”他又喝了一口，他目光里掠过少许的惊喜，大家又喊：“雪碧，雪碧，雪碧！”他又喝了一口，眼里爆发出无限的痛苦。大家又喊：“白醋，白醋，白醋！”我们都被困惑住了，这一会惊讶一会惊喜的，到底是水还是雪碧还是白醋，大家抓耳挠腮，像只小猴子。
第三位选手张同学走了上来，拿起杯子喝了一口，顿时，张同学眉头紧皱，目光里流露出百倍的痛苦。她又喝了一口，突然，她跑向垃圾桶去，这差点儿呕了出来，我想：她喝的肯定是白醋。我们喊了起来：“白醋，白醋。”
这次瞒天过海的游戏可真是让人受启发，让我明白了眼见不一定为实的道理。
瞒天过海
四年级/李煜祺
“同学们，今天我们来玩个游戏，叫作－－瞒天过海。”说完，老师拿出三杯水来，向我们解释游戏规则并选出了参赛选手。
土豆老师第一个上台挑战，只见她拿起一杯水，缓缓地喝了下去，土豆老师笑眯眯地，笑得像一朵花一样绽放。接着她又喝了一口，又露出了满意的微笑。我和同学们顿时悟到了，一起喊道：“雪碧，雪碧，一定是雪碧！” 但老师得意地说：“这个游戏叫瞒天过海，所以我有可能是装的，也有可能是真的。” 可我转念一想：那这应该是水吧，土豆老师是装的。这时候的我信心满满。
第二个同学上台挑出战，只见他拿起一杯水，放在鼻子旁闻了闻，他喝了下去，刚开始他面无表情，可是他第二口喝完之后，却露出了微笑，第三口喝完后，又露出了很想吐的表情，眼睛里流露着百倍的痛苦。这时候我们都觉得很奇怪，百思不得其解，一会儿面无表情，一会儿微笑，一会儿想吐，究竟他葫芦里卖的什么药呀！
张同学第三个上台挑战，只见她快速地拿起一杯水，同样地放在鼻子旁，闻了闻，她的表情看上去非常痛苦，她轻轻地抿了一小口，但表情痛苦，眼睛都想流出眼泪来了。我和同学们一起大喊：“一定是白醋，一定是白醋！” “恭喜你们！”土豆老师说道，“你们全部答对，我请你们一杯喝雪碧。”瞬间，教室变成了美丽的海洋！
这次瞒天过海的游戏可真是让人受启发，让我们明白了观察需要连续的观察！需要用心和细致地观察，眼见不一样为实，但用心地观察就能发现破绽。
瞒天过海
四年级/姚博恒
“同学们，今天我们来玩个游戏，名字就叫‘瞒天过海’！”说完，老师拿出了三杯水来，向我们解释游戏规则并选出了参加比赛的同学。
第一个挑战者是土豆老师，土豆老师说：“你们选一杯”下面的同学大叫：“一号”只见她从桌子上拿起一号杯，闻了闻，嘴角露出了笑容，她又喝了一口，只见土豆老师眼里露出一丝惊喜，下面忽然大叫：“雪碧、雪碧”。可是土豆老师说：“这个游戏可是瞒天过海。”下面又大叫：“水、水、白醋、白醋。”
第二个挑战者是蔡同学，只见他拿起了二号水杯，喝了一口，喝完面无表情，他又喝了一口，目光里爆发出百般痛苦，又喝一口，眼里露出无限的惊喜。下面有一大波人说：“白醋、白醋。”而只有我猜是水。
最后一个挑战者是张同学，只见她拿起三号水杯，闻了一下，觉得大事不妙，但也只能喝了一口，只见她眼里爆发出亿倍痛苦，仿佛核弹在她身体里爆了一样。她又喝了一口，我觉得这一口喝下去更痛苦，只见她皱着眉头、捂着嘴巴，不让这个水流出来，她喝完后，就小跑逃走了。“白醋、白醋！”全班几乎异口同声，连我都觉得这次肯定没猜错。
最后老师公布结果，她喝的是雪碧、蔡同学喝的是水、张同学喝的是白醋，我们只猜对了张同学，所以奖励是每人只能喝一口雪碧。冰凉的甜味在嘴里散开，格外清爽。
今天太好玩了，这场“瞒天过海”不仅让我玩得开心，更教会我一个道理：眼见不一定为实，用心观察、冷静思考，才能看清藏在表象背后的真相。
瞒天过海
四年级/陈鸿杨
“同学们，今天我们来玩个游戏，叫作——瞒天过海。”说完，老师拿出三杯水来，向我们解释游戏规则并选出了参赛选手。
土豆老师第一个上台挑战，只见她闻了闻，露出了神秘的微笑。接着她喝了一大口，只见她眼里闪烁出一丝惊喜，又露出了开心的微笑，大家一看，就一起大喊：“是雪碧，是雪碧……！”突然，老师又说：“这个游戏可是叫瞒天过海，有些动作可是假的哟！”大家又想了想，又叫了起来有些人叫可乐，又有些人叫雪碧，还有些人叫白开水，各种各样。
菜同学是第二个上台挑战的，只见他喝了一小口，面无表情地看着大家，他又喝了一小口，眼睛里闪烁出一丝痛苦的表情，像快吐出嘴里的水似的，他又喝了一小口，眼里充满了无限的惊喜，他又眉梢上扬，眼睛眯成一条缝，像小月牙，大家看着这一套动作，大家都疑惑的看着菜同学，一时看不出他喝的是什么？我心想他到底是喝了什么呢？我觉得应该是白开水吧算了，应该是雪碧。过了一会儿，大家终于叫了起来，大家都说出了各种各样的东西，菜同学也慢悠悠地回到了座位。
最后一名是张同学，只见她闻了闻，眼里爆发出无限痛苦，她紧张地拿起杯子，喝了一小口，她的眉毛呈倒“八”字，眼睛瞪得像铜铃，像快要吐了似的。她又赶紧小跑回座位。大家一看就知道她喝了白醋，一起喊：“白醋，白醋，白醋！”土豆说：“你们都猜对了最后一名同学喝了什么！”
这次瞒天过海的游戏可真让人受启发，让我明白了看事物不能只用眼看，还要用耳朵听，鼻子闻。还要用心去想，感受。
瞒天过海
四年级/赵伟嘉
你喝过白醋吗？没错，就是在杯子里放1/3的白醋，接着放满一杯的水，用木棍搅拌，然后一口喝下去。虽然白醋喝第一口就再也不想喝第二口了，但是有些人就要把整杯都喝下去，比如我！
这一个星期六可以说是我最倒霉的星期六了。这一天老师告诉我们一个好消息，这个好消息就是今天要玩游戏，今天的游戏名字叫瞒天过海。老师把游戏规则讲了一遍，选好人后大声说，比赛开始。
老师指着一号杯对第一位同学说“喝吧！”第一位同学战战兢兢地拿起一号杯喝了起来，脸上没有任何表情。老师问台下的同学们：“他喝的是什么？”台下的同学此起彼伏，一组组长说：“白开水！”我高声喊道：“雪碧”。我刚说完，老师便说道：“下面是第二个同学”。
第二名同学慢吞吞地走上讲台，拿起二号杯，在鼻子前闻了闻，问老师：“我可以不喝吗？”老师回答：“不仅要喝，还要整杯喝下去。”第二名同学傻眼了，呆呆地在原地停了10秒钟，然后他一咬牙，一跺脚，抬起杯子一饮而尽，喝的时候表情非常痛苦，杯子随手一扔，跑回自己座位，背靠在椅背上，仿佛他已经奄奄一息了！老师大声问道：“第二名同学喝的是什么？”一组组长喊道：“白醋。”我说：“一定是雪碧。”老师接着说道：“现在是第三名同学。”
第三名同学是我，我走向讲台，毫不犹豫地拿起最后一个杯子，像第二个同学一样在鼻子前闻了闻，是一种又酸又咸的气味儿。这是什么？我心中充满了问号，带着疑问，我喝了一口，这一口差点要了我半条命，又酸又咸，这一定是白醋。我表情扭曲，想掩盖痛苦的表情，又掩盖不住，我吐了出来，手赶紧挡住水，水可水从指缝滴了些出来，老师看着我的表情，猜到我不想喝了。老师赶紧说：“要喝完，”我硬着头皮又喝了一口，然后重复刚才的动作。第三口我干脆不喝了，来到垃圾桶旁，把杯子扔了进去。大家看着我狼狈的表情大笑起来。我跑回到自己座位，最后同学们纷纷猜测我们喝的是什么，但是即使他们认真观察，也没有全部猜对。
通过这节课，我明白了，眼睛看到的东西不一定是真实的。
瞒天过海
四年级/娄纯希
“同学们，今天我们来玩个游戏——瞒天过海。大家需要根据参赛选手的表情和动作猜猜水杯里是什么？”作文课上，土豆老师拿出三个水杯来，向我们介绍游戏规则并选出了参赛选手。
土豆老师第一个上台挑战。只见她拿起了三号水杯，使劲闻了闻，露出邪恶的笑容。紧接着，她拿起水杯喝了一口，喝完眉头紧皱，眼神中露出一丝痛苦的表情。这时大家开始七嘴八舌，有的说土豆老师喝的是白醋，有的说是白开水。我心里也纳闷着，杯子里到底会是什么呢？
李同学是第二个上场的。只见他拿起一号水杯，眉头都要皱到一起了，猛地把一杯给喝了。喝之后，李同学像是快要晕倒的样子，摇摇晃晃地走回座位。他的嘴巴眯成了一条线，眼睛里爆发出百倍痛苦。我心想，不会是白醋吧，不过玩瞒天过海，也许是骗我们的。
赵同学第三个挑战，他拿起二号水杯，先闻了闻，然后眉头紧皱，小心翼翼地喝了一口。只见水从嘴边流了下来，他立马捂住嘴巴，但水还是流了出来。老师说一定要喝完才行，他边喝边露出勉强的表情，目光中爆发出无穷的悲伤。
喝完后，我们七嘴八舌的说出来答案，最后，老师宣布了结果，李同学喝的是白开水，赵同学喝的是白醋，土豆老师喝的居然是雪碧，大家都说被他们的表现给蒙蔽了。
这次瞒天过海的游戏可真是让人受启发，让我明白了眼见不一定为实的道理。
瞒天过海
四年级/王梓璇
“同学们，今天我们来玩个游戏，叫作——瞒天过海。”说完老师拿出三杯神秘“药水”，向我们解释游戏规则并选出了参赛选手。
首先土豆老师第一个上台挑战，只见土豆老师拿起3号水杯，先闻了闻，接着一饮而尽，喝完后老师的脸上露出了一丝坏笑，突然老师的嘴紧紧闭上，眉毛弯成八字形，露出痛苦的表情。此时有些同学们大喊道：“白醋。”有些同学们说：“雪碧。”不过我心想：这是瞒天过海游戏，这可能是演的！
然后到李同学上场了，他信心满满地说道：“我想喝白醋。”同学们惊呆了。接着李同学拿起1号水杯，他也是闻了闻，突然他说：“老师我能不喝完吗？”老师摇摇头说：“不行哦！”李同学的脸上写满了一百个拒绝，不过最后他还是喝了下去。喝完后面色难看。啪的一声，李同学“晕”在地上，大家都以为他喝的是白醋。
最后赵同学上场了，他带着一丝丝紧张和害怕上场，他缓缓拿起2号水杯，慢慢地倒入嘴里，喝了一小口，突然他把水喷了出来，同学们看到后都说：“喝的是白醋。”赵同学继续喝，他一边喝一边漏。
最后，老师公布答案，原来我们并没有全部猜对。这次瞒天过海的游戏真是让人深受启发，我明白了，眼看不一定是真的，有时候可能是假的，所以你并不能只看外表！
瞒天过海
四年级/胡弈轩
“同学们，今天我们来玩个游戏，叫作——瞒天过海。”说完，老师拿出三杯水来放在讲台上，向我们解释游戏规则并选出了参赛选手。
只见土豆老师迈着自信的步伐走上了讲台，拿起第三杯水来喝，这时土豆老师凑近闻了闻，目光里闪烁出百倍欣喜，接着土豆老师“咕噜咕噜”地喝下去，这时老师眉毛上扬，眼睛眯成一条缝，像小月牙一样，此时同学们喊着“醋！”“白开水！”“雪碧！”五花八门，我也不禁嘀咕：是不是白醋呀？
到了第二位同学上场了，只见他大摇大摆走上讲台，拿起第一杯水喝，只见他的目光爆发出无数的欢乐，比土豆老师还要兴奋，顿时同学们激烈地议论着，就像叽叽喳喳的小鸟一样，我心想：他喝的一定是雪碧！
真正的好戏开始了！只见一位同学慢悠悠地上来了，拿起第二杯水，他刚喝一小口，脸上就一会青一会紫的，手捂住嘴，哈哈！都已经漏口水了！眼里爆发出无穷的痛苦，我和同学们都猜想：他喝的肯定是醋。
最后，我们一致认为，土豆老师喝的是雪碧，第一位同学喝的是醋，第二位同学喝的是白开水，最后土豆老师公布了结果，土豆老师喝的是雪碧，第一位同学喝的是白水，第二位同学喝的是醋，出乎意料的是我们只答对了一个。
这次瞒天过海的游戏可真是让人受启发，让我明白了，眼见也不一定为实呀！
瞒天过海
四年级/邓佳桐
“同学们，今天我们来玩个游戏，叫——瞒天过海。”说完老师端了3杯水出来，分别是白醋、雪碧和白开水，并向我们说明游戏规则，再用黑白配选出了参赛选手。
土豆老师第一个上台挑战，只见她从桌子上拿起1号杯子闻了闻，眼里流露出几分忧愁，而且眉头紧锁，眉毛成了倒八字。接头，她把杯子递到了自己的嘴边，浅浅地喝了一口，嘴巴立马抿成了一条线。同学们见到这情景，就你一言我一语地讨论起来，有的人说是白醋，有的人说是雪碧，还有的人说是白开水。我想：“土豆老师看起来那么痛苦，我觉得是白醋，但她那么狡猾，肯定是用表演在骗我们。”
第一组参赛选手第二个上台挑战，他从桌上拿起3号杯子，和上一个参赛选手一样闻了闻，目光里流露出几分抗拒，而且连连摇头，小声地对土豆老师说：“我能不喝吗？”土豆老师笑了笑回答道：“不行，你已经参加了比赛。”他只好不情不愿地喝了一口，紧接着，只见他把杯子快速地放回了桌子上，手捂着嘴巴水从手指缝隙中流出。看他狼狈的样子，同学们都异口同声说：“是白醋！”
二组的参赛选手第三个上台挑战，他也是先闻了闻，目光里只有一丝痛苦，没有犹豫就直接喝了一大口，好像被呛到了，咳了咳。接着他又喝了第二口，神情自若和第一次没什么区别。看他表现得这么淡定，同学们坚定地说：“是雪碧！”
当我们以为都猜对的时候，土豆老师宣布：“我们赢了。”原来土豆老师和第二组的同学用精彩的表演瞒过了我们，赢得了胜利。
这次瞒天过海的游戏可真是又好玩又让我大受启发，让我明白：眼见不一定为实，耳听不一定为虚。
瞒天过海
四年级/陈梓豪
“同学们，今天我们来玩个游戏，叫作——瞒天过海。”说完，老师便拿出三杯水来，向我们解释道：“这三杯水，一杯是白醋，一杯是雪碧、一杯是水，上来的人随机选一杯喝，不说话，用表情来体现，但是表情要‘瞒天过海’大家明白了吗？”
土豆老师第一个来，她选择了二号杯子，先是凑近闻了闻，接着大胆地喝了一口，嘴角露出了微笑，这时有一个同学喊道：“是水！”紧接着又有一位同学大声喊道：“是雪碧。”我心里琢磨着：这么开心，会不会真的是雪碧？这时土豆老师又喝了一口，只见她闭上眼睛，目光里流出几分懊恼，有几个同学大喊：“是白醋！”我心想：如果是白醋，前面怎么会发笑呢？
肖同学第二个来，他选择了一号杯，拿起杯子闻了闻，说：“能不能不喝呀。”这时土豆老师说：“不行。”肖同学目光里喷射出无数的懊恼，喝了一口马上吐了出来，大家都知道是白醋，我心里暗自嘀咕：这么明显的表情，肯定是白醋。
第三个上场的是王同学，此时他只能喝第三杯了，连闻也不闻便一口喝下去，眼里闪现出一丝微笑，伸了伸舌头，开心地走了，大家都异口同声地说这是雪碧。
最后，土豆老师公布了答案：她喝的是雪碧，肖同学喝的是白醋，王同学喝的是水。
这次瞒天过海可真让人受启发，让我明白了，有很多事情不能只看外表，要用心去感受才能发现事物的本质。
瞒天过海
四年级/吴智勋
“同学们，今天我们来玩个游戏，叫作——瞒天过海。”说完，老师拿出三杯水来，向我们解释了游戏规则并选出了参赛选手。
首先上场的是我们的土豆老师，老师问我们：“你们让我喝几号杯子中的水呀？”大部分都说喝2号，于是只见老师拿起二号杯子，她并没有马上喝下去，而是先把杯子贴到鼻子边，闻了一下，随后见她嘴巴微微上扬，露出一丝微笑，眼里透露出一些高兴，我心想：老师手上的不会是雪碧吧！老师轻轻抿了一小口，嘴中的微笑更加浓了，我心想：老师喝的大概是雪碧了，但好像喝水也能演成这样吧，毕竟这游戏叫“瞒天过海”！
第二个上场的是我们的俊同学，他刚上场，老师就问他：“几号杯呢？”他犹豫了一会儿，一咬牙，说：“1号杯！”于是老师拿出一号杯，递到他手中。看着老师手中的杯子，他眉头马上锁了起来，连忙摆摆手说：“算了算了，不喝了，不喝了。”我还从他的目光中看出了些许害怕，我心想：一杯醋有那么可怕吗？大不了我上！可老师说：“这是游戏，不可以半途而废，喝吧！”俊同学无奈极了，他拿起杯子看都没看就喝了下去，只见他脸色一会儿青一会儿紫，眼里流露出无限痛苦，最后他还吐了口口水出来。我想：醋，必须是醋，根本不可能有人演那么像。我旁边的同学都看出他喝的是醋，大家一起喊：“醋！你这一看就知道了，一点儿忍耐力都没有！”
最后上场的是我们的王同学，他并没有像俊同学那样抗拒，反而很兴奋，估计是看俊同学喝了醋就不紧张了吧。他马上拿起三号杯，一口喝下去，可奇怪的是，他又喝了第二口，随后他吐了吐舌头，可眼里却露出一丝庆幸，“装的。”“对，肯定是装的！”同学们都讨论起来，毕竟他实在是太假了，大家都看出了破绽，我也想：他一定是装的，第一，如果喝了醋，他应该不会有第二口吧。第二，他吐舌头时没有像俊同学一样眉头紧锁，相反，他是舒展开的。
马上就可以知道答案了。我们一致认为老师喝的是白水，俊同学喝了醋，王同学喝了雪碧。没想到，我们只猜对了俊同学喝的醋，老师喝的是雪碧，王同学喝了白水。
这个游戏，让我明白了辨认事物不能只看表面这个道理。
瞒天过海
四年级/陈梓洋
“同学们，今天我们来玩个游戏，叫作——瞒天过海。”说完，老师拿出三只杯水来，向我们解释游戏规则并选出了参赛选手。
只见刘同学第一个上台挑战战，他先是开心地笑了笑，仿佛在说：这把我一定要装得最像。然后，土豆老师缓慢地递出了一杯不知道是什么的水，只见刘同学只是闻了闻，便好似要吐了一样，看见这一模，大家顿时一起喊道：“白醋！白醋！白醋！白醋!”只听场下白醋声的一片。随后，刘同学又尝试喝，可刚一喝进嘴里，又立马吐了出来，这下白醋的欢呼声更大了，仿佛整个楼层都能听到。刘同学眉毛紧皱宛如倒八字，像个老80岁的老爷爷，甚至整个脸都成了苦瓜脸。我想这位同学肯定是白醋了。
下一个到土豆老师了，土豆老师先是把杯子放到鼻子边闻了闻，露出了得意地微笑，场下有人说是白开水，也有人说是雪碧，还有人说是白醋。然后土豆老师说：“这是瞒天过海游戏哟！"随后喝了一口，又笑了笑，这次场下都是说白水，我想：土豆老师肯定会给自己好喝的，那就是白水，于是我也说白水。
第三位是王同学，他先闻了一下，然后又尝了几口，露出了痛苦的表情，场下都说：“太假了，太假了……”于是大家纷纷都猜是白水，我也猜白水，王同学皱着眉头，似乎在想：我怎么装的那么不像呢。
最后激动人心的时刻终于到了，铛铛铛，公布结果。土豆老师说自己拿的才是白水，王同学是雪碧，而徐同学才是白醋。
这次瞒天过海的游戏可真是让人启发，让我明白了眼见不一定为实。
瞒天过海
四年级/袁芷乐
“同学们，今天我们来玩个游戏，叫作——瞒天过海。”说完，土豆老师拿出三杯水来，向我们说明了游戏的规则并选出了参赛选手。
第一位同学挑了二号杯子，只见他从老师手中接过杯子，把杯子送到嘴边，喝了一小口，挑起了眉毛，死死地盯着手中的杯子，像在寻找着什么。接着，他又喝了一小口杯子里的东西，嘴角上扬，笑成了一朵花，目光里闪烁出无限的兴奋，像发现了好东西。台下有同学低声细语地议论声：“我觉得他是假装的”“他的表情那么真实，应该是真的吧？”我心想：他演得那么真，不一定是假的，到时候再辨认。
第二位同学上台了，只见那位同学拿着杯子一闻，就问：“我能不能不喝呀？”老师回答道：“不可以，参加了中途不可以退出的。”最后，他还是喝了一口，突然，他眼中发出了万分痛苦的神情，接着一口吐掉了嘴里的“水”，脸色苍白，眼睛瞪得圆溜溜的，比吃了生苦瓜还难受。同学们立刻反应过来，忙叫：“是白醋！是白醋！”我想：如果这真是白醋，那上一位同学喝的可能是雪碧或白开水。
到第三位同学了，只见第三位同学端起水杯，不慌不忙地喝了一口，点点头，像吃到了糖一样，用舌头把嘴角也舔了一下，看上去美滋滋的，眼里掠过一丝高兴。然后她若无其事地走回了座位上，我发现那同学的眼中露出了一丝得意，同学们都说她喝的是白开水。最后老师宣布，第一位同学和第三位同学成功瞒天过海。
这次的瞒天过海真有趣，让我明白了：要学会观察，伪装的就一定有破绽。
瞒天过海
四年级/赖崎嘉
上课的时候，土豆老师笑着说：“同学们，今天我们来玩一个游戏，叫‘瞒天过海’！”说完，他拿出三个一模一样的纸杯，一边摆放在讲台上，一边解释规则：“等下我会在杯子里装不同的液体，三位挑战者喝完后要‘演戏’骗大家，咱们来猜猜他们喝的到底是什么！”很快，老师选好了三位参赛者。
首先上台的是土豆老师自己。她拿起其中一个杯子，凑近鼻尖轻轻闻了闻，接着端起杯子“咕咚”一口饮而尽，嘴角还露出了一丝“邪恶”的微笑。台下瞬间炸开了锅：“是水吧？”“不对，看着像雪碧！”“说不定是醋呢！”我心里也犯起了嘀咕：老师这表情太奇怪了，肯定在挖坑！
第二位上场的是小明。他先拿起杯子晃了晃，又凑到鼻子前闻了闻，然后面无表情地抿了一小口。突然，他像是想起了游戏规则，立刻“演”了起来：第二口刚下肚，他就皱紧眉头，眼睛里满是委屈，像是喝了什么苦药；可第三口喝完，他又“唰”地扬起嘴角，眼里闪着藏不住的开心。大家看得一头雾水：他这到底喝的是啥呀？
第三位是小美。她刚拿起杯子，鼻尖刚碰到杯沿，就“唰”地皱起了眉头，整张脸都拧成了“苦瓜脸”。她咬着牙，捏着鼻子一口气灌完了杯里的东西，刚放下杯子就捂着嘴，差点吐了出来，转身小跑到了座位旁。有人大声喊：“肯定是醋！太酸了！”还有人接话：“那小明喝的是雪碧吧？老师喝的是水！”
这时，土豆老师笑着摇头：“你们说错啦！”大家脸上刚闪过失落，老师又补充：“不过，你们猜对了其中一杯哦！”
这次“瞒天过海”的游戏太有意思了！我也明白了一个道理：有时候，眼睛看到的不一定是真的，可不能被表面的“演技”骗啦！
瞒天过海
四年级/蔡译萱
“同学们，今天我们来玩一个非常好玩的小游戏 ——瞒天过海。”老师说完，就拿出了三杯透明液体出来，向我们解释了游戏规则，并选出了参赛选手。
老师宣布：“我先来为你们做一个示范!”接着，老师拿出了其中一个杯子，一饮而尽。喝完后，老师的眼里露出了许多的惊讶，然后紧皱眉头。我心想，这个游戏叫瞒天过海，那老师喝的肯定不是醋，喝的肯定是白开水。
下一位选手目光里充满了期盼，他一步一步慢慢地走上了讲台，拿起其中一杯慢慢品尝起来，眼里掠过一丝丝痛苦，又转成了开心。我们不知如何猜测，我想，这是什么表情，我怎么猜。
第三位选手上场，学着老师的模样一饮而尽，目光里充满了疑惑与不解，随后大摇大摆地走下了讲台。我们赶紧猜想，最后我们都说老师喝的肯定是白开水。老师不可思议地看着我们说:“回答正确!”我们非常高兴。
老师接着又说：“你们是我教的几个班里，唯一一个全部回答正确的班，为了奖励你们，老师请你们喝饮料！”我们非常高兴，纷纷站起身，在座位旁边又蹦又跳，高兴地不亦乐乎。
这次的小游戏让我明白了一个道理，俗话说，眼见为实，耳听为虚，可我觉得，眼见了也不一定是真的。
瞒天过海
四年级/郑智月
“同学们，今天我们来玩一个游戏，叫做——瞒天过海。”说完，老师拿出三个杯子来，向我们解释了游戏规则并选出了参赛选手。
土豆老师第1个上台挑战，只见她把杯子放在了鼻子旁边，闻了又闻，最厉害说着：“应该没有毒吧。”说完，就喝了下去。喝完以后她的脸上表现着痛苦的样子，目光流露着一丝痛苦。我心想：“不对劲，老师露出很难喝的表情，可是事情肯定没有那么简单，所以一定是白开水！”
彭同学第2个上台，只见他拿起杯子，二话不说，就把一杯水喝完了，他刚喝完就说一句：“啊，真好喝。”他的目光里闪烁着一些高兴，好像是自己喝到了雪碧一样。我心想：“刚刚土豆都骗了我们，那彭同学肯定不简单。一定是白醋。”
刘同学最后一个上台，只见她优雅的走上台。拿起水杯轻轻地尝了一口，又慢慢地喝了下去。他的眼里爆发出无限的痛苦。我心想：“刚刚两个人喝的我都知道了，还用想吗？一定是雪碧。”老师问：“你们知道我们三个喝的是什么吗？”我们一个个都兴奋地说：“你喝的是白开水，彭同学喝的是白醋，刘同学喝的是雪碧！”我们都欢声笑语。老师惊讶的说：“你……你们不会开挂了吧！居然答对了。”说完，老师还奖励了我们每人一杯雪碧。
这个游戏让我明白了一个道理，什么事情都不能只看表面。