描写赏析举例
应对“赏析语言表现力”一类的题目，万变不离其宗的是：
1、文本细读——仔细分析语段
2、答题基本框架（注意是框架指引答题思路，但不等同答题具体内容，依然需要细心阅读体会情感）——手法+特点+情感
当命题人限定了“描写手法”的角度时，就需要具体分析：
本段的手法是什么描写？有什么具体的作用？
先简单回顾一下经常碰到的几种描写手法：
根据对象来分
1.人物描写：外、语、动、神、心，5种
2.环境描写：自然环境；社会环境（时代等）
根据角度来分
1.正面：“直面对象”
2.侧面：“借物显象”
表现手法相关
太多了，给个思维导图，自己琢磨琢磨，看看还记得多少
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当然还有很多：留白、蓄势、象征、联想、反讽、对比、类比、引用、铺陈、列锦……
好了，铺垫结束，小试牛刀开始：
【1】
从描写的角度赏析第1段画线句。（3分）
1泗水桥在城南。桥早已湮没无踪，只留下一个地名。但“泗水桥”至今还活在居民的口耳之中，是因为附近种植的水芹。芹菜田由北向南略倾，坡势和缓，从山头流来的活水渗入地下，形成暗流，不急不躁地按摩着芹菜的根部，刺激着它的生长。土壤因沙土相杂，形成特有的“沙灰泥”，土层松软，富含营养矿物，菜农谓之“香灰泥”。受这份独一无二的水土滋养，泗水桥水芹营养美味，成为地方名特产。现采的水芹，叶绿干肥，根白须细。摘净老叶，洗净根须，配上香干、千张、肉丝一起翻炒，热腾腾出锅，用筷子夹上一口，清香水嫩，满嘴回甘。
高二考题
1、“绿”、“肥”、“白”、“细”
一个字描写水芹，什么手法？白描
写了什么？水芹新鲜
2、一连串“摘净”“洗净”“翻炒”“夹”
什么手法？动作描写
体现什么？品尝美味芹菜的急切；
3、清香水嫩，满嘴回甘
又看，又听，什么手法？多感官结合，从视觉、味觉等角度
表现芹菜新鲜、味美的特点。
4、“叶”“干”“根”“须”
写细微部位，什么手法？细节描写，突出水芹的新鲜和优质。
最后，不要忘记：什么情感？？？
明显是喜欢水芹啊！！
但千万不要漏！！
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阅卷组的要求，写得明明白白，必须要有情感！
听到了没有？
【2】
请从描写的角度赏析第②段画线部分。（3分）
蒸腾的烟雾中，我妈和我哥哥回头张望，一脸惊恐的样子。哥哥两只手 正抓着大块骨头，上面的肉可多了。我扑了上去，我妈飞快地从一个大白瓷盆里拿出另一块肉骨头，递给我说：“赶紧的，悄没声地跟你哥哥去小屋吃。”
某年模考题
1、环境描写：蒸腾的烟雾是过年时厨房真实（典型）的场景；
2、人物描写——动作、语言、神态描写：
妈妈惊恐的表情写出偷偷给哥哥肉吃被发现时的尴尬、慌乱；
“我”扑上去的动作写出了我的嘴馋；
妈妈飞快的动作和叮嘱的语言写出她怕被别的孩子发现的担心（对“我”的宠爱、急于息事宁人）；
3、概括总结：一系列描写真实地反映过年时一个普通家庭热闹和谐的生活场景（富有生活气息）。
思路很清晰！
找手法---分析特点---说情感---最后总结，有头有尾
打完收工！三分到手！
今天先讲这么多
欲知后事如何
且听下回分解