描写与联想
六年级
细节描写是文学创作中不可或缺的基石，它会让抽象变具体，让模糊变清晰，在读者心中构建起一个可信，可感的世界。
联想与想象，将具体的事物与思想、情感联系起来，跨越时间与空间的维度，往往会引起读者内心的共鸣。
作品
弯在深秋里的背
深秋,寒风微凉,一位身形偻的老人正在路上缓慢地行走。
她的背上背着一大捆柴,那柴仿佛有千斤重,把老人本就有些陀的背压得弯成了一个“拱桥”。她的头发凌乱地散在肩上,头顶是柴散下来的木屑。旧衣服上，尽是缝补的痕迹，脖子上是一条破旧不堪的围巾。一根微微弯曲的枯木枝拄在她那双布满老茧的手上。老人一步一步挪动着步子，向家走去。她要赶在天黑之前，回去给床上生病的老伴生火做饭。
曾几何时,她也想走出大山,到外面看看！这时,老人向山外的方向望去,那双混浊的眼睛里满是泪水和对山外的渴望。
春去秋来,生活的重担已经深深地烙在她的生命里……
———六年级 王艺霖
深山里的老人
傍晚,人们都已劳作归来，老人还在沉沉地走着。
老人身上的柴火比身子大许多,把她的背都压弯了。褴楼的衣衫穿在身上，只有一条看着有些新的围巾“陪伴”瘦弱的身骨。而她的头发己经凌乱不己，风一吹变得更乱了。再看她穿在脚上的鞋，缝缝补补很多次了,原本棕色的布鞋摇身成“五彩斑斓”花布鞋。右手紧紧抓着那弯曲的小木棍,好似下一秒就会被折断似的。
一年又一年,四季更替，老人还是无法走出这座困住她的深山，这或许就是命运的安排吧。
——六年级 刘梓鑫
压弯在深秋里的背
秋风瑟瑟,让人感到刺骨的寒意,一个老人从暮色中缓缓走来。
她的背上是一大堆的柴,那木柴比老人身子高、比老人身板大,仿佛有千斤重，压得她的背弯成了"七"字。老人累极了,手上轻握着一根木枝,颤颤微微地走着。每走一步,似乎就要停下来歇一歇早就失去知觉的脚跟。手中的枯枝不堪重负，如同老人的背一般，也弯成了"七"字。苍白的头发,散乱地披在肩头,脸上全是皱纹，那在是大山里留下的岁月的伤痕。干瘦的脖子上挂着一条破烂的围巾,但这却是老人唯一好看,也是唯保暖的物件。老人每天出山都带着,却又难恐划坏。
如今,大山对她来说早以不是自在游玩之所，而是一个劳苦的囚地。这些劳苦孤独的日子,深深地,深深地,嵌进了她的灵魂里,也在她脸上,化作一抹淡淡的、忧伤的苦笑！
——六年级 王景渔
深山里的老人
深秋，寒风呼啸。
一个老人在往家的路上蹒跚而行。
老人的背被千斤重的树枝压跨了。头上的树枝时不时的掉落在老人的身上。她陀着背,步伐沉重。凌乱的头发,背上的枯枝屑掉在里面，看起来像个杂乱的鸟窝。那件破烂的衣裳挂在她瘦弱的身骨上,一条围巾格外显眼,长又大地吊在她的脖子上。我想这应该是她死去的丈夫去集市上给她换来的,所以老人格外珍惜,每次出门都会带上。
她的右手紧紧拽着一根细小的木棍。这根小木棍已经变得弯曲——它是陪伴与支撑她瘦弱身体的唯一“伙伴"。老人的面目变得沧桑,经过岁月的摧残,道道皱纹深深地爬到脸上，每一道皱纹都记录着她破碎的回忆。
一年又一年，老人还是待在深山。我想如果我们社会能给大山的人们多一份关爱,或许老人就会走出大山。
——-六年级 许哲玮
总结
小作者们抓住图片老人的外貌、动作等进行细致的描写。同时，从老人的情态，合理展开联想。把一幅深秋老人在暮色中砍柴归来的场景描绘得生动，形象而细腻。结尾处，能开展简单的议论，进一步升华了表达的主题，为作品增添了思想的深度。