描写招风耳
同学们，今天我们要学习如何观察图片并用文字描述招风耳。我们先来看这张图片，图片上有什么呀？
对啦，图片上展示了一个有着招风耳的人物。那我们先来热身，做一些词语练习。
首先，我们来看第一个问题，描绘样子： 1、描绘样子：（1）他们又大又薄的，贴在你的小脑袋两边。 我们可以仿写这样的句子：她的耳朵小巧玲珑，像两片精致的贝壳，贴在她的脸颊两侧。
接下来，第二个问题，比喻修辞： 2、比喻修辞：瞧瞧瞧你的耳朵多特别呀，简直是我见过最可爱的耳朵啦，他们又大又薄的，贴在你的小脑袋两边，像两把小扇子一样呢。 我们可以仿写：他的耳朵像两片轻盈的树叶，随着微风轻轻摇曳。
现在，我们来看第三个问题，夸张修辞： 3、夸张修辞：（1）谁说招风耳不好，有风沙过来的时候，还能用它们将眼睛遮挡起来呢！ 我们可以仿写：别看他的耳朵大，但听力特别敏锐，连最细微的声音都能捕捉到。
最后一个问题，整体描述： 4、整体描述：在乱蓬蓬的头发后面，怎么也遮不住那对难看的招风耳。凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。 我们可以仿写：尽管他的头发有些凌乱，但那双明亮的眼睛和挺拔的鼻子，让人印象深刻。
现在，我们进入小练笔环节。我们需要写一写你在生活中见到的一种招风耳。记得描述耳朵的形状、颜色和它给人的印象哦。比如：
她的耳朵大而薄，像两片透明的叶子，贴在她的脸颊两侧，每当她笑起来，耳朵轻轻颤动，仿佛在跳舞。
同学们，你们也可以试试写一写你在生活中见到的招风耳。记得描述耳朵的形状、颜色和它给人的印象哦。比如：“他的耳朵大而有型，像两片小巧的贝壳，贴在他的头两侧，显得非常有个性。”
好的，同学们，今天的练习就到这里。记得多观察，多想象，用你们的文字把招风耳的不同特点描述出来。你们可以尝试用不同的形容词和修辞方法来丰富你们的句子，让它们更加生动和有趣。同时，也要记得，每个人的外貌都是独一无二的，我们要尊重和欣赏每个人的不同。