一、在想像中发现
儿时的我们，总是那么天真，总是那么喜欢幻想。世界太单调，大人们只会工作，工作再工作；孩子太无聊，只会与积木作伴，搭了房子再拆，再搭，总有一天，我们会厌倦。那天的到来对我来说早已注定，却意外让我发现了一个“新世界”。
那天，我独个儿在土坡上玩耍，土坡上没有积木，没有玩具，有的只是一层层的黄土。但我却待在那发上了呆，看着蚂蚁们一个紧挨一个排着长队往土坡上的蚁穴中钻，身上还背着“战利品”时，我呆了，不由看得入了神，便开始想像，也许土坡中正有一个蚂蚁王国，一个自由快乐的天地。这个“发现”令我激动不已，我竟与《童趣》的作者有着同样的爱好。于是我就把蚂蚁当作一个个另类的“人”，想像着它们王国的样子，似乎我也变成了一只小黑蚁，穿梭游玩在蚂蚁王国中，这是“瀑布”，那是“宫殿”，可谓“神游其中，怡然自得”。因为这个发现，我高兴了好一阵子。
二、从现实中发现
长大后，一切都变了，我开始变得现实，变得成熟，变得对身边的新事物漠不关心。我不再拥有儿时的童稚，不再幻想那美丽的“世界”。我开始面对“残酷”的生活，我们每天两点一线，家中到学校，又从学校返回家中，日复一日，脑海中仅存的一点儿快乐也被消磨了，我开始沉默。
直到那一天，我再次重拾快乐，我再次发现快乐。
在一节讨论课上，我大胆发言，说出自己的许多想法，原以为一定会被安上“无聊”的罪名，没曾想却得到了一群人的肯定，我高兴极了。快乐重又回到我身边，并且接二连三地光顾。
有时在书中看到几句名言绝句，我能与其对上几句，那个高兴啊！或是发现一种乒乓球的新式发球，与朋友一起分享，再次兴奋不已！
回到现实我省悟，生活本身是现实的，我们必须到现实中去发现快乐。
朋友，生活中并不缺少快乐，只是缺少发现快乐的眼睛。
来吧，融入生活，去发现你快乐的“乌托邦”。
发现“快乐”作文2
在我们的生活中，充满了稀奇的东西，我们应该去细致、认真、不停地去观察它们，找寻它们的存在根源，还要有耐心。“心急吃不了热豆腐”。只有不断地去探寻，就能收获到它们的奥秘，这就是观察，这就可以用“一份耕耘，一份收获”来比喻。
一份观察，一份收获。这能培养我们的耐心，细心。记得那一次在暑假，还是我偶然发现的。我向来是个急性子、粗心的人，但这却能让我如此好奇，我还是头一次发现。那天，我正在姥姥那里玩，在他们家后院的水泥缝里发现了许多蚂蚁窝，这有一堆蚂蚁排着整齐的队伍朝它们的老巢缓缓挺进，我看着看着，突然灵机一动，然后想：哎！这些蚂蚁难道有定位功能，每次他们出远门后都能找到回家的路，他们在路上又没做标记，这是奇了个怪。我左思右想，还是想不通，哎！没辙了。
于是，我满怀希望地去找爷爷追根究底了。我问：“爷爷，蚂蚁为什么每次出远门都能准确无误地找到回家的路啊？ ”爷爷笑着说：“孙子，蚂蚁出远门时会一路在自己走过的路上留下特殊的气味，这不但能帮自己找到家，还能将迷路的蚂蚁顺着气味找到住处。”我听后恍然大悟，但我坚持要做一次试验来证明一下。于是，我又来到蚂蚁窝这里，等一队蚂蚁出窝觅食后，用沙子把它们走过的路都堵上，然后静静地观察它们回家时的反应，刚开始，蚂蚁们站在沙子路上停滞不前，带队的蚂蚁也不知所措，有的蚂蚁甚至另寻出路， 几分钟后，这些被我弄得可怜兮兮的蚂蚁心理终于崩溃，都各自分道扬镳了，自寻回家的路，我把这些蚂蚁搞得无家可归，心里还有一阵愧疚感。
嗯，这次我发现了小蚂蚁的秘密，在经历实验后，果然验证了这个说法。对我这个不拘小节的人来说，自己发现了，验证了，还是有种快乐感呢。
发现“快乐”作文3
快乐是什么？快乐就是奉献;就是取得好成绩；就是痛痛快快地玩……快乐其实很简单。你看，我今天就非常快乐。
早晨，刚踏入校门，就发现有一条横幅，上面写着“开学典礼及博客颁奖仪式”。我的博文刚刚获得三等奖，今天，终于可以在全校师生的瞩目下拿到自己心爱的奖状了！我美滋滋的想着。果然，我领到了奖状并且老师给我拍了张照片。我快乐极了。
下课后，我帮助老师贴课程表，许多学生问我：“要剪刀吗？”“要胶布吗？你看，我也有剪刀，要吗？”我欣然接受了他们提供的工具，乐呵呵地贴课程表。帮助老师是件非常光荣的事情，我很快乐。
午饭后，我开始做妈妈给我布置的家庭作业。我“过五关，斩六将”，难题渐渐甘拜下风，最终我把所有的难题“斩于马下”。我快乐极了，终于写完了。我拿出答案，一题一题批改，“耶！全对！”我又一次乐了。
下午放学，布置作业时，是决定我们命运的时刻，“作业第一项：采蜜集，第二项：作文……”听到这个消息，我们高兴极了，终于给了我们一次放松的机会！待老师走后，我们在一起狂欢，作业真少呀！
只要用快乐的心去感受生活，生活中处处可以发现快乐。
发现“快乐”作文4
快乐，无处不在。快乐，也许是一根香甜可口的棒棒糖；也许是他人的一句温馨的祝福；也许是一次成功的经历……可我觉得，快乐，只要一句关切的问候就已足够。
那是一个阳光明媚的下午，一放学，同学们好像冲锋陷阵一般涌出教室。我却独自一人慢条斯理地走在操场上，等待着下班的爸爸，此时的我早已饥肠辘辘，饿得前胸都快贴后背了，还见不着爸爸的身影。
忽然，操场上出现了两个熟悉的背景，哦，原来是同学佳倩和她妈妈在跑步呢！我本想害羞腼腆地躲闪到一边，避开她们俩。可天不随人意，还来不及躲闪，佳倩早已在远处向我挥手了，我只好硬着头皮走上前去，递上一句问候“你好！佳倩！ 阿姨，你好！”一句关切的问候，竟被我说得结结巴巴，我的脸羞成了猴腚，真想找个地缝钻下去，可一声问候，也让阿姨兴奋不已。“哎哟，你就是佳倩的同学吧，会打招呼了，真乖！”她的眼里流露着无尽的快乐
“饿了吧，这里有个面包，先吃点吧！”她又连忙费力地从包里拿出一个抹着黄油的面包，哇！真香啊，浓郁的香味挡不住厚厚的纸袋子，争先恐后地钻出来勾引着我的鼻子，我立即快乐得有如肋下生翅一般，又有如饿虎碰上生肉，眼睛都绿 了，“真的啊？谢谢阿姨！”我毫不客气地接过面包，三下五除二，吃了个精光。嘿，瞧，这就是快乐！
一声亲切的问候的力量有如此之广，再想想，倘若我就这样板着脸走过，一声也不吭，不但不会得到面包，兴许还会听到些令人气愤的话“咦？这不是你们同班同学吗？怎么一个招呼也不打？”“是呀，没礼貌！”
瞧，快乐就是如此简单！
发现“快乐”作文5
今天，我们和父母来到了外婆家拜年。当我们的敲门声响起，外婆应声来开门时，看到我们，外婆舒心的笑了。我认为这时外婆很快乐。
当我们一起坐在餐桌前，吃团圆饭的时侯。爸爸和外公在聊天，而我和姐姐便绕着一个话题争论不休。外婆看着我们，又笑了。我感觉到，外婆在为我们高兴，在为我们的幸福高兴。 一盘盘菜端上了餐桌，非常丰盛。但是，我和姐姐谁都不愿意服谁，于是边吃边争。外婆就笑眯眯地看着我们。 就这样，我们在餐桌上笑啊乐啊，我们的笑声充满了房间的每一个角落…...吃完了饭，大家还在饭桌上。妈妈便拿出红包给外婆外公，还正经地说：“给你多少拿多少。”外婆也只好接过红包。
突然，外婆看到了红包上的字，笑了起来。我想，这时外婆是在为有一个孝顺的女儿而高兴。 下了餐桌，妈妈对外婆问长问短、问寒问暖，问得外婆又笑了。看着外婆，突然想到了大队部要求的“寻找十个快乐瞬间”的作业。“要趁着这个机会，赶快问。”想到这里，我连忙跑去，问道：“外婆，做什么事情能使你快乐？” “你成绩好能使我快乐！”外婆毫不犹豫地说。“还有呢？”我追问道。“还有，我身体健康，我就快乐！看电视剧我就高兴！”外婆说道。“还有吗？要十个呢。
”我边给外婆捶背，边说，“您再想想吧。” “十个啊，那我可想不出这么多。”外婆笑着说。这笑可不是来自于谈话，而是来自于捶背。 虽然没问出这么多，但我还是尽到了孝心，感受到了三个关键词：理解、交流和陪伴。
发现“快乐”作文6
以前，我总以为课外阅读是件麻烦事，而且所获甚微。现在，我看书如获至宝，没有书的陪伴就等于生活无滋味。我好想大声对大家说：“课外阅读真快乐！”
刚读三年级时，学校规定下午要阅读课外书半小时。我心想：读课外书有什么好？反正考试也是课本上的。起初，在那半小时里，我总是草草地翻翻而已，实际上一无所获。
记得有一次考试，试卷刚发下来就把我弄呆了。一张试卷，课外的'占三分之一。什么多音字、成语、名人名言……我课堂上都没学过。课外书没去看，怎么知道这些答案呢？老师经常跟我们说，课本上只是知识的小部分，而大部分的知识应该靠自己课外去积累。
自从那次考试以后，我开始有选择地读课外书。我看了一本又一本，但谁也不知道，当时我是怎么读的。我在挑着多音字、成语之类的，目的是想让我考出的成绩有较大的提高。
我真正体会到课外书能给予我快乐的，还是到了后来一本童话书开始的。
记得一个星期天，爸爸给我买了一本新书——《格林童话》。只看见那本书的封面印着“格林童话”四个大字，但谁也不知道里面到底描写着多少引人入胜的故事。
我原先漫不经心地走进书房，将书打开来浏览一下，却发现了一个个精彩的故事。那些故事，诱使我走进了那个村庄，身临那儿美好的境界。
读了这本童话故事后，我才明白了课外阅读能给人带来无比的快乐。这种快乐却不同于往常的快乐，而是要进一步领会才能享受到的。每当阅读结束，你难道不觉得头脑中一片清新？这不正是一种阅读的快乐吗？
我的生活再也离不开课外阅读了，特别是在睡前饭后。睡觉前，打开课外书看上两三页，便可以舒心地睡着了；吃完饭，再看上个十页，品味缕缕的书香。
哦！原来课外阅读是一件这么让人快乐的事！是它，让我增长知识；是它，让我生活更有滋味；是它，让我不再寂寞!
发现“快乐”作文7
一个郁闷的清晨，我独自闷闷不乐地走在街上，走在茫茫人海中。一切都是那么的无趣，色彩是那么的暗淡。
“快乐，你在哪儿啊？”我的心在咆哮，“你个该死的，无影无踪的精灵！你出来露个脸啊！”
我回忆起小学时，与同学的欢声笑语，与朋友的追逐打闹。那个时候，我们多么快乐啊！我回忆起那快乐的时光，不禁笑了。周遭的一切顿时鲜艳了起来，我耳边也响起了欢声笑语。
哦，快乐，你就这样不请自来了吗？
我看到你，在天空中快乐地飞翔，把快乐的种子播撒在人们的心坎上。
突然，一个孩子哭着跑了出来——原来是被父母打了——他蹲在阴暗的角落里啜泣。你用你那快乐的大眼睛看着他，双手捧着他最爱的玩具——他的玩具已经被父母“关爱”时毁灭了。他惊奇地瞪着你，抹着眼泪。“我们一起来玩吧！这可是你最爱的玩具熊熊！”你说。“来吧”，他笑了。
哦！快乐，你是那个男孩最心爱的玩具熊熊！
一位女士，在办公室里对自己的下属破口大骂，原因是下属把一项无关紧要的工作搞砸了，自己会少得一点工资！你纵身一跃，跳到女士的办公桌上，安慰道“不必为这点小事生气啦！没必要嘛！赚不了几个钱的！”你送了她一杯她最爱喝的咖啡。她不发气了，还给了下属一块面包，说“带回家去，给孩子吃吧！”
哦！快乐，原来你是一位女老板最爱喝的咖啡！
有一棵树快死了！你心生怜悯，连忙飞过去，发现它竟被闪电劈开了一条大口子！你心生同情，给它打上了针。
快乐，你永远是人们最爱的。你是人生五味的主人！人生匆匆，为何不给自己留一份快乐？去了极乐世界，也只能乐极生悲，把自己扔进悲痛之中。
这时，我便纳闷了，为什么别人都被你照顾了，你却对我不屑一顾呢？终于，你带来了我的朋友们！我快乐了。对着你的背影，我喊“快乐，我爱你！”
有一个从来就不快乐的人听见了，说“呆子！怎么可能有快乐存在？”
哦！快乐从来不会帮助不相信它的人！
发现“快乐”作文8
“快乐”这两个字，总是最熟悉又是最难以真正抓住的。我们可以轻而易举地将它挂在嘴边，又可以在不知不觉中，将它遗失。
我感到快乐，因为我能看、能听、能触摸，我能想、能感受。并且可以把所感受到的说出口，或是像这样，用笔记录下来。瓦蓝的天，白的没有一丝杂质的云；花儿悄然开放的声音，小鸟婉转的啼鸣；清晨冰凉的露水，冬夜被充地滚烫的热水袋；慢声细语诵读的诗歌，情不自禁哼唱出自己所钟爱的歌曲……我周围的一切，都经由我的感观，被保存在了大脑的深处，令我能随时找出来，随时回味，正因如此，正因我能切身体会到身边的美，因而我是快乐的，就连海伦·凯勒都未尝被快乐抛弃，我又为什么会将快乐丢失呢？
我感到快乐，因为我并不完美。有人抱怨自己不够漂亮，有人抱怨自己不够富有，有人抱怨自己不够聪慧……放眼望世界，没有一个人能真正十全十美。因而人们又开始愁眉苦脸：“我为什么不能像神一样十全十美呢？”的确，金无足赤，人无完人。没有人能做到绝对的优秀。但是，不完美也是一种实实在在的美啊！造物主给了我们不完美的特权。因为有缺陷，所以我们会努力争取，我们会不断完善自己，这个世界才会变得有进取心。而在有所收获之后，那种辛勤劳作后硕果累累的快乐又是如泉水涌动那般没有源头又妙不可言的。我们该为我们有这样的特权而快乐，不是吗？试想，如果每个人都做到完美，那么世界将会由千篇一律所组成，毫无个性可言。况且，就算是神也并非是完美的存在。主神宙斯缺少专一，天后赫拉亦会嫉妒。人们口中的神话，也只是表现了人们欲完善自我的愿望。我快乐，因为我的前方有一座望不见顶的山峰，待我攀登。
快乐，是件简单的事，同时，又非常复杂。快乐的道理，是浅显易懂的，但又何其深奥。这需要我们去发现。
我活着，所以我快乐；我以单纯而又多角度的心去对待生活，所以我感到了快乐。
发现“快乐”作文9
我们每天都会发现许多东西 ，同样一定会从发现中得到快乐。曾经我发现马铃薯会在盐水中浮起来，这个发现虽然很小，但是让我得到了许多的快乐。
在一次科学课中，老师让我们预习“马铃薯会在盐水中浮起来吗？”这一课。一回到家我就马上拿出科学书，还准备了一个较小的马铃薯和一包盐，一个饮料瓶开始做实验。
首先我把饮料瓶剪开又灌满水，然后我放了一勺盐，马铃薯没有浮起来，我又加了一勺搅匀，马铃薯3依然没有浮起来。后来，我又一勺一勺地加照样没浮起来，马铃薯真像一个赖床的小孩子，太阳都晒屁股了，兴趣也渐渐消失了。妈妈突然走过来给了我一鼓励让我的兴趣又渐渐地返回了我的心里。让我又一次自信十足地开始做实验了。
我决定不用勺子而直接倒，这样应该会快点浮起来。真是黄天不负有心人啊！让我的实验在慢慢地接近成功了。最后，我把一包盐都倒完了马铃薯才平平地躺在了水面上，我的实验也终于成功了。
后来我在想，如果我当时半途而废的话，我也一定不会感受到发现的快乐。
发现“快乐”作文10
快乐不是一种理由，而是一种感觉。有人问我：为什么有的人那么快乐，而有的人整天愁眉苦脸？我一听，会心一笑：“快乐还需要理由吗？”
五月三日，我们踏上了春游的路，走在那条熟悉的小路上，那些小鸟的叫声婉转悠扬。一声声欢叫融入了空气中，回荡在这个寂静的早晨。同学们尽情的呼吸着空气，心旷神怡。我和几个同学走在队伍前面，似乎要把公园的天都扒开。到了自由活动时，我在一块大石头上坐下，和同学们说着公园里的见闻。说着，玩着。把一切烦恼都抛之脑后。还有的同学在草地上嬉戏，就是一不小心摔了一跤也没关系，脸上写满了快乐。
歇了一会儿，我们继续向前走，耳边是虫子的悄悄话，花儿的争论声。这里的每一棵草，每一株树，都不寂寞了。在美好的春光里，柳树梳着长长的辫子，在风中摇曳着它的身子；小草也从地缝中探出了脑袋，争着目睹这春游的热闹。我们随着一路的美景来到了孝园。在这里，我知道了“闻雷泣墓”、“打虎救父”、“百里负米”等许多可歌可泣的故事。园中间立着天长孝子朱寿昌的雕塑，底座上用金漆写着“朱寿昌”三个大字。后面还有“弃官寻母”的故事。此时，我们已经忘了疲惫。
真正的快乐，是发自内心的。