暑假作文练习——细节描写
细节描写是指文学作品中具体、细腻地描写人物的语言、动作、外貌、神态、心理等细小情节的一种写作方法。没有细节就没有艺术，没有细节描写,就没有活生生的、有血有肉、有个性的人物形象。
到了星期二的黄昏，圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一一 片悲伤之中，说两个走失的孩子还没有找到。镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷，还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷，诚心诚意地祈求他们平平安安，但是依然没有从洞里传来好消息。大多数搜索的人已经放弃了搜寻孩子这件事，回到镇上继续干他们平日的活儿去了，他们认为孩子明摆着是找不回来了。撒切尔太太病得厉害,大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂 下头去，那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。到了晚上，镇上停止了一切活动，整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。
悲伤和绝望究竟有怎样的表现?从作者对撒切尔太太和波莉姨妈的动作、外貌描写中已能充分感受到。这就是细节的力量。
要让作文出彩，我们也要用好细节描写。在人物描写上，我们可以试着——
1.让人物有动作：
人做事要说话，也有行为举止，写人时，我们关注动作的细节描写，就能够把人物写得逼真生动。
如写运动员百米起跑时，可以这样写
他站在起跑线上，两手着地，前腿弓后，腿蹬前头，抬头注视前方，就像一支随时准备射出去的箭。
2.让人物有表情
人物在说话或动作时，根据心情的不同，脸上的表情也是不一样的，如果把人物的表情写细致，这个人物就会活灵活现。
如写解题时的神态描写：
只见红红一会儿低头看看书上的例题，一会儿又拿起笔在本子上画呀写呀，两眼直瞪瞪的看着前方，嘴上喃喃自语。忽然，他眼睛眨呀眨，忽然，他嘴角一咧——找到方法了。
3.让人物要心理活动
每个人都是有思想的，会思考的， 要把一个人写活，还要注意他的心理活动的描写。
比如写课堂上想举手又不敢举手时的心理活动：
我的心里像有一只鼓，在用力地敲着。要举手吗？可我不善言谈，万一说错了怎么办呢？万一站起来讲的不好又怎么办呢？万一紧张忘记思路了呢？我的脑海里闪过许多画面：不举了吧？这样一想，刚想举起的手又缓缓地放了下来，可是想到自己明明会的题目，却不敢举手，我又觉得不甘心。
作文无捷径，仔细观察生活，做生活的有心人，多写多练，每个孩子都能成为小作家。