侧面描写——写作的金钥匙
勤文馆作文
第一招：景物烘托——让环境帮你说话
1
考试紧张时
窗外的麻雀突然扑棱棱飞走，粉笔灰在阳光里打转（紧张氛围）
2
春游好天气
柳枝在风中跳圆圈舞，连小蜗牛都探出了触角（快乐心情）
3
深夜写作业
台灯的光晕里，闹钟滴答声越来越响（时间流逝）
第二招：侧面烘托——请小伙伴当演员
1
运动会夺冠
小美的手掌拍得通红，连最严肃的校长都笑着点头（表现胜利）
2
新发型登场
同桌的铅笔“啪嗒”掉在地上，后排同学偷偷传纸条问“这是谁呀”（突出变化）
3
爱心义卖会
平时最害羞的小林第一个举起零钱罐，连保洁阿姨都停下扫把（烘托温暖）
把作文写长写好，有很多工具可用，其中侧面描写就是一把难得的金钥匙。一般来讲，侧面描写分为景物烘托和侧面烘托。下面以本次作文《老师，请别生气》片段为例来看看侧面描写的强大威力。
精彩片段展台
1.突然，老师趁其不备一个急转身，把两位做鬼脸的同学逮个正着。林老师皱紧眉头，额头上露出明显的“川”字纹，用恶狠狠的眼神紧盯着两位做鬼脸的同学，火冒三丈地说：“你们俩刚刚讲话，现在做鬼脸，给我滚出去，别打扰我上课！”（三年级 余佳侞）
这段文字有动作，有神态，有语言，已对老师生气时的细节刻画得非常生动形象了。但还不够，还需要写同学们的反应来侧面烘托老师的生气。
侧面烘托：同学们吓得连大气都不敢喘一下，咳嗽都不敢咳，连屁都不敢放，教室里安静得连一根针掉下去都听得到。（三年级 余佳侞）
2.英语王老师抱着一堆试卷，踹门而入，“啪”的一声把一叠厚厚的试卷重重地摔在讲台上，好像整幢楼都为之一震。我们都吓得心惊胆战，教室一下子变得鸦雀无声。“小组长把试卷发下去！”王老师说。发完试卷，老师开始讲课，可下面常常会发出讲话声。王老师忍无可忍，她脸涨得通红，眉毛皱得快要打结，一拍桌子，气势汹汹地喊道：“是谁在说话？”同学们你看看我，我看看你，吓得都憋住了呼吸。这时，林同学，潘同学和张同学站了起来。“站到后面！”王老师又是跺脚又是敲黑板地。（三年级 金琳曦）
这段文字细节描写有了，修辞手法有了，侧面烘托也有了，但还可以对其进行丰富。不如在前面加上景物（天气）描写，以景物来渲染气氛，烘托人物。
景物烘托：今天的空气特别沉闷，天气也是阴沉沉的，乌云罩住了蔚蓝的天空，挡住了太阳射出的光芒。（三年级 金琳曦）