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环境描写的作用2

2023-03-01 09:26:09 环境

环境描写的作用2
 

“环境描写的作用”这一考点,是小学高年级至高中阶段的常考知识点。
——最关键的,它是很多孩子阅读理解得分的“拦路虎”。

针对这种题型,孩子们需要从以下几个角度思考:
① 环境描写这一手法中,有没有其他“写作手法”?
② 概括这段环境描写的内容;
③ 展现了人物……的性格品质或者……思想情感?(若有……氛围的渲染,需要在此处点出。)
④ 有没有奠定全文的感情基调?
⑤ 结构上有何作用?
⑥ 有没有突出……主旨?有没有推动……故事情节的发展?

环境描写作用题型语言组织

请默写出“环境描写作用题型”应该从哪些方面组织语言文字?(参考答案见上图中的八条)

①____________________________________________;
②____________________________________________;
③____________________________________________;
④____________________________________________;
⑤____________________________________________;
⑥____________________________________________;
⑦____________________________________________;
⑧____________________________________________。
 

【练一练】

学习不做题,等于全白忙!

“环境描写作用题型”的答题角度和作答思路已掌握,实操一吧。

(建议先写出自己的答案,再与参考答案进行对照并修正!最后,重新整理自己的答题思路!!!)

【例题1】

《穷人》中,有人认为,文章第①段划线句内容与小说情节关联不大,可以删去,你认可这个观点吗?为什么?(5 分)

答:不认同。这段话运用了环境描写(1 分),外面寒风呼啸的恶劣天气与室内的温暖舒适对比(1 分),体现出桑娜的勤劳能干的形象特点(1 分),也交代了故事发生的背景是一个风暴肆虐、又黑又冷的夜晚(1 分); 推动情节的发展——渔夫打鱼迟迟不归和最后一无所获,桑娜因担心而外出察看天气,女邻居悲惨死去,都与风暴相关。(1 分)

【例题2】

母亲的梦话

①她和母亲,一直是有距离的。母亲不是那种温柔细致的母亲,粗糙,邋遢,织不出漂亮的毛衣,说话总像跟人吵架,甚至收拾不好那个小小的厨房。
②这些都还不算,她最厌烦的,是母亲的梦话。母亲一睡必说梦话,或激烈地争吵,或愤怒地训斥,或绝望地哭泣,偶尔,也会开怀大笑。母亲说梦话时的声音与白天不同,尖细,凄厉,带着颤音,在静夜里听来,常令她心惊肉跳。从开始记事起,她就常常被母亲的梦话惊醒,所以很小的时候,她就开始一个人睡。但是那套老房子的隔音不好,睡到半夜,仍然会被母亲的声音惊醒。醒后就睁着大眼睛望着漆黑的天花板,无边际的恐惧像黑沉沉的山一样压过来,让她无处可逃。
③她不明白,自己的妈妈为什么和别人的不一样呢?像同学小文的妈妈,她会给小文梳漂亮的辫子,穿洁白的公主裙。她家的厨房明亮干净而温暖,小文妈妈系着白底碎花的围裙在厨房里轻手轻脚走来走去的样子,简直令她痴迷。有一天晚上下雨,她住在小文的家里。临睡觉前,她看见小文妈妈在小文额头上轻轻吻了一下,才轻悄悄地走了出去。那一刻,她的心,仿佛被什么东西刺了一下,她把脸蒙在被子里,泪水悄悄地流了出来。
④她并不奢望母亲能像小文的妈妈一样温柔可亲,只是想,如果听不到母亲的梦话,那就已经很幸福了。
⑤她开始想方设法地躲避母亲,中学时便开始在学校住宿,尽管她家和学校只隔着一条街。高考前,她不顾父母的阻拦,所有的志愿都填了离家千里之外的学校。读大学后,她很少回家,打电话回去,母亲接了,简单的几句问候外,她便陷入沉默。
⑥其实那时候,母亲已经改变了许多。父亲告诉她:为了她喜欢喝的皮蛋瘦肉粥,母亲问了好多人,把需要的调料和步骤用本子记下来,回来一个人躲在厨房,一熬就是一个下午。大学第二年,她收到父亲寄来的包裹,打开,里面是一双毛线织的拖鞋。是小鸡绒毛一样鲜嫩的颜色,手工稍显粗糙,厚厚的鞋底,她试了一下,脚放进去很舒服妥帖。父亲在信里说,这双鞋是你妈织的东西中最好的一双了,还有很多废品在家里放着,也真难为你妈了,她一直那么笨。
⑦大三那年冬天,她得了肺炎。一个人躺在医院里,她想家,想父亲。电话打回去,隔天,竟是母亲风尘仆仆地来了。母亲刚推开门,她的第一句话就问:“我爸呢?”母亲尴尬地站在门口,像个做了错事的孩子,小心翼翼地说:“你爸单位里请不下假来,所以……”
⑧母亲的话还没说完,她的脸已硬生生地扭到窗外。她想,为什么母亲要来呢?晚上睡觉怎么办?母亲的梦话,把别人都吵醒了,多难堪啊。
⑨清冷的风吹过了她的脸,顿时一阵寒意袭来,墙角几棵瘦弱的老树,零星地落下几片叶子,她凝望着灰蓝的天空……
⑩护士输液时几次都没把针头扎进血管,母亲几乎和那个护士吵起来,母亲把削掉的苹果皮扔了一地,和同病房的人扯闲话,声音仍然那么响……一整天,她心烦意乱。
⑪晚上,她一直不敢睡,她想,如果母亲说梦话了,她就马上叫醒她。但是母亲也一直没有睡,后来,她便睡着了。那天晚上她睡得格外安稳,第二天早上,醒来时不见母亲。同病房的阿姨说:“你昨天晚上怎么了?不停地说梦话,你妈一宿都没睡,一直守着你,还不住地跟我们解释,说你小时候受了惊吓落下的毛病……”
⑫她站起来,从窗口看到母亲正提着饭盒匆匆往医院赶,灿烂的阳光下,母亲一头的白发亮亮地刺她的眼,突然地,泪就再也忍不住……
(摘选并有删改)
分析选文第⑨段的作用。

答:第⑨段是自然环境描写(景物描写或环境描写)(1分),写出窗外景色的萧条(1分),烘托出她看到母亲时的失落与沮丧心情(2分)。

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