环境描写的作用2
“环境描写的作用”这一考点，是小学高年级至高中阶段的常考知识点。
——最关键的，它是很多孩子阅读理解得分的“拦路虎”。
针对这种题型，孩子们需要从以下几个角度思考：
① 环境描写这一手法中，有没有其他“写作手法”？
② 概括这段环境描写的内容；
③ 展现了人物……的性格品质或者……思想情感？（若有……氛围的渲染，需要在此处点出。）
④ 有没有奠定全文的感情基调？
⑤ 结构上有何作用？
⑥ 有没有突出……主旨？有没有推动……故事情节的发展？
环境描写作用题型语言组织
请默写出“环境描写作用题型”应该从哪些方面组织语言文字？（参考答案见上图中的八条）
①____________________________________________;
②____________________________________________;
③____________________________________________;
④____________________________________________;
⑤____________________________________________;
⑥____________________________________________;
⑦____________________________________________;
⑧____________________________________________。
【练一练】
学习不做题，等于全白忙！
“环境描写作用题型”的答题角度和作答思路已掌握，实操一吧。
（建议先写出自己的答案，再与参考答案进行对照并修正！最后，重新整理自己的答题思路！！！）
【例题1】
《穷人》中，有人认为，文章第①段划线句内容与小说情节关联不大，可以删去，你认可这个观点吗？为什么？（5 分）
答：不认同。这段话运用了环境描写（1 分），外面寒风呼啸的恶劣天气与室内的温暖舒适对比（1 分），体现出桑娜的勤劳能干的形象特点（1 分），也交代了故事发生的背景是一个风暴肆虐、又黑又冷的夜晚（1 分）; 推动情节的发展——渔夫打鱼迟迟不归和最后一无所获，桑娜因担心而外出察看天气，女邻居悲惨死去，都与风暴相关。（1 分）
【例题2】
母亲的梦话
①她和母亲，一直是有距离的。母亲不是那种温柔细致的母亲，粗糙，邋遢，织不出漂亮的毛衣，说话总像跟人吵架，甚至收拾不好那个小小的厨房。
②这些都还不算，她最厌烦的，是母亲的梦话。母亲一睡必说梦话，或激烈地争吵，或愤怒地训斥，或绝望地哭泣，偶尔，也会开怀大笑。母亲说梦话时的声音与白天不同，尖细，凄厉，带着颤音，在静夜里听来，常令她心惊肉跳。从开始记事起，她就常常被母亲的梦话惊醒，所以很小的时候，她就开始一个人睡。但是那套老房子的隔音不好，睡到半夜，仍然会被母亲的声音惊醒。醒后就睁着大眼睛望着漆黑的天花板，无边际的恐惧像黑沉沉的山一样压过来，让她无处可逃。
③她不明白，自己的妈妈为什么和别人的不一样呢？像同学小文的妈妈，她会给小文梳漂亮的辫子，穿洁白的公主裙。她家的厨房明亮干净而温暖，小文妈妈系着白底碎花的围裙在厨房里轻手轻脚走来走去的样子，简直令她痴迷。有一天晚上下雨，她住在小文的家里。临睡觉前，她看见小文妈妈在小文额头上轻轻吻了一下，才轻悄悄地走了出去。那一刻，她的心，仿佛被什么东西刺了一下，她把脸蒙在被子里，泪水悄悄地流了出来。
④她并不奢望母亲能像小文的妈妈一样温柔可亲，只是想，如果听不到母亲的梦话，那就已经很幸福了。
⑤她开始想方设法地躲避母亲，中学时便开始在学校住宿，尽管她家和学校只隔着一条街。高考前，她不顾父母的阻拦，所有的志愿都填了离家千里之外的学校。读大学后，她很少回家，打电话回去，母亲接了，简单的几句问候外，她便陷入沉默。
⑥其实那时候，母亲已经改变了许多。父亲告诉她：为了她喜欢喝的皮蛋瘦肉粥，母亲问了好多人，把需要的调料和步骤用本子记下来，回来一个人躲在厨房，一熬就是一个下午。大学第二年，她收到父亲寄来的包裹，打开，里面是一双毛线织的拖鞋。是小鸡绒毛一样鲜嫩的颜色，手工稍显粗糙，厚厚的鞋底，她试了一下，脚放进去很舒服妥帖。父亲在信里说，这双鞋是你妈织的东西中最好的一双了，还有很多废品在家里放着，也真难为你妈了，她一直那么笨。
⑦大三那年冬天，她得了肺炎。一个人躺在医院里，她想家，想父亲。电话打回去，隔天，竟是母亲风尘仆仆地来了。母亲刚推开门，她的第一句话就问：“我爸呢？”母亲尴尬地站在门口，像个做了错事的孩子，小心翼翼地说：“你爸单位里请不下假来，所以……”
⑧母亲的话还没说完，她的脸已硬生生地扭到窗外。她想，为什么母亲要来呢？晚上睡觉怎么办？母亲的梦话，把别人都吵醒了，多难堪啊。
⑨清冷的风吹过了她的脸，顿时一阵寒意袭来，墙角几棵瘦弱的老树，零星地落下几片叶子，她凝望着灰蓝的天空……
⑩护士输液时几次都没把针头扎进血管，母亲几乎和那个护士吵起来，母亲把削掉的苹果皮扔了一地，和同病房的人扯闲话，声音仍然那么响……一整天，她心烦意乱。
⑪晚上，她一直不敢睡，她想，如果母亲说梦话了，她就马上叫醒她。但是母亲也一直没有睡，后来，她便睡着了。那天晚上她睡得格外安稳，第二天早上，醒来时不见母亲。同病房的阿姨说：“你昨天晚上怎么了？不停地说梦话，你妈一宿都没睡，一直守着你，还不住地跟我们解释，说你小时候受了惊吓落下的毛病……”
⑫她站起来，从窗口看到母亲正提着饭盒匆匆往医院赶，灿烂的阳光下，母亲一头的白发亮亮地刺她的眼，突然地，泪就再也忍不住……
(摘选并有删改)
分析选文第⑨段的作用。
答：第⑨段是自然环境描写(景物描写或环境描写)（1分），写出窗外景色的萧条（1分），烘托出她看到母亲时的失落与沮丧心情（2分）。