【题二】请根据下面提供的文章开头,写一个150字左右的片段,注意运用细致准确的动作描写。
作文开头:最激烈的100米短跑开始了——
这两道题目,都要求写“150字左右”的片段,其中,题一聚焦景物描写,题二聚焦动作描写,都属于描写类微作文写作。
学习描写类微作文的写法,不妨从范例开始。
【例一】雪纷纷扬扬地下起来,像烟一样轻,像玉一样润,像银一样白,一朵朵一簇簇,从天上飘飘悠悠地落下来。一阵风吹过,雪花像轻柔的柳絮,打着旋儿翩翩起舞,忽左忽右,忽上忽下,等它们顽皮地闹够了,才落到地上、瓦上、树枝上……在这个粉妆玉砌的世界里,飞卷雪花轻舞,玉树银枝交辉,高处银装素裹,低处白絮成堆,一切都是那么的迷人。
【例二】最激烈的100米短跑开始了——
“预备——”随着发令员拖长的声音,几位选手慢慢绷直右腿,仿佛是一张张拉开的弓。发令枪“啪!”的一声响,只见他飞快地直起身子冲向前,像一支离弦的箭“嗖”地射向前方,起步就领先其他选手半步。他双臂交替用力摆动,迈开大步向前跑去,好像一匹脱缰的野马,在群马奔腾中领跑着。终于快到终点了,他胸膛剧烈起伏,咬紧牙关,握紧拳头,加快速度向前面的彩线冲去……
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【01合格标准】
上面两个范例,让我们感受到,写好一两百字的描写类片段,得有“一个鲜明的主题、一个好的切入点、一个清晰的顺序”。
所谓“鲜明的主题”:一般是题目给定的主题,不深奥、不玄乎,如同“八仙桌上放灯盏”——明摆着的。
所谓“好的切入点”:描写类片段跟“微记叙文”不同,并不要求把事情的全过程都交代清楚:这样做,反而容易淹没重点、耗费笔力。描写类片段,只要有利于达到命题要求,你可以直接切入和聚焦事情起因、经过、结果中的任意一处场景、画面或人物所作所为进行描述展示——至于其他,都可以不管。
所谓“清晰的顺序”,既要讲究顺序,把场景、空间的转换交代清楚,也要坚持一个顺序贯穿始终。
【例评】
下面,“嫩黄瓜作文”按照上述“三个一”标准,分析一下上面的“例一”——一个写雪景的片段。
先谈“主题”——这个写景片段,命题人给出的主题就是美景“景美”,本片段在写景中凸显景色美,之后用“迷人”点明了主题。
再看“切入点”——一场雪,从酝酿到降雪,从雪中人到雪中物,从雪落地到人间生活等等,可写内容就是一个“小宇宙”啊。但作者下笔就直接切入到“下雪开始”,集中描写了下雪情景,做到了单刀直入、重点突出。
还要看看“行文线索”——这个片段,前两句话是分写下雪过程,后一句是总写雪后情景,结构上是完整的。
【02争优技法】
上述“三个一”是片段合格的标准,下面要讲的“三个二”才是争优标准。
写好描写类片段,最好“选取两三个画面、镜头等节点”,“用好动词、形容词两类词语”,“善用比喻、拟人两种句式”——即,“嫩黄瓜作文”总结的“三个二”。
下面,结合“例二”来谈谈“三个二”。
在内容上,例二围绕“他在激烈的比赛中加油跑”这个主题,选了三组镜头:第一句是“准备跑”,第二三句是“加油跑”,第四句是“冲刺跑”。这三组镜头中,都运用了动作描写,完全符合题目的要求。注意,节点太多,字数受限的篇幅容纳不下;节点太少,如果你想象力不能开足马力,字数很可能不足。
在用词上,动词、形容词是描写手法的“铁杆小伙伴”,只是场面、景物描写更多用形容词,人物描写更多用动词。本片段选用了动词“绷直、拉开、直起、射、摆动、迈开、跑去、起伏、咬紧、握紧、冲去”,形容词“慢慢、飞快、剧烈”,十分准确、生动地再现了人物的动作。
在用句上,比喻句、拟人句是描写“神器”。“嫩黄瓜作文”发现,例二片段运用三处比喻句,非常生动地描绘了人物形象。如果回看上面的“例一”中,比喻、拟人同时上阵,写活了雪景,非常棒。
【技法歌诀】
片段描写并不难,
主题单一且明显。
单刀直入切进来,
顺序清晰别绕弯。
“节点”只选两三个,
一一道来若等闲。
“两词两句”重修辞,
形象生动有画面。
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【练习】
练习题一:请从下面内容中任选一个,充分地运用语言描写表现出相应场景特点或者人物的性格、心理。
A.讨价还价 B.趣味对话 C.一次嘱咐 D.激烈争论
要求:
(1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。
(2)灵活运用语言描写的多种形式。
(3)字数在150-200之间。
练习题二:请根据以下场景,写一个场面描写的片段。
时间:春天里
地点:郊外
要求:自定中心,精选生活小事,场面描写要点面结合,突出中心,不超过230字。