让我记住你的模样——肖像描写
生活中，认识一个人往往从其五官开始，我们简单的评价就是这个男生长得帅，这个女生长得漂亮。但是这些评价很笼统，在写作文时，让阅卷老师记住你作品中人物的长相，必须掌握肖像描写的基本方法。
优秀的文学作品，必然凸显人物的个性，而凸显人物个性的方法很多，肖像描写就是其中之一，出色的肖像描写，让人物呼之欲出，好像站在读者面前，让人记住了人物的模样。
翻开文学名著，有多少经典人物形象，让我们记忆犹新，一提起武松，便不由得想起他在景阳冈打虎的雄姿；一提起关羽，就自然记起他过五关斩六将的壮举；一想起林黛玉，便不由记起她荷锄葬花的忧伤……
让人物活起来，让人物站起来，让笔下的人物充满灵性，我们的作品才会吸引读者，引起共鸣。
学生平时作文中，最常见，也是最难克服的就是作文内容空洞，言之无物，导致作文“千人一面”的雷同，“万人一腔”的重复， 不少学生在写作记叙文时，由于生活积累少，作文选材陈旧重复，写作时以抽象概括代替精雕细刻，挤牙膏似的挤出一篇作文，笔下人物干瘪、概念化。如写《园丁颂歌》就是“平凡而伟大，热爱工作，平易近人”式的下定义，要不就是“深夜里，老师的办公室灯光闪烁，第二天老师眼睛熬得通红通红”；写《母亲赞歌》必然是“下雨了，妈妈给我送伞，生病了，妈妈带我去医院。”凡此林林总总，毫无新意。
写文章，只有通过描写，才能做到“绘声绘色”、“活灵活现”、“栩栩如生”“历历在目”、“惟妙惟肖”。肖像描写是对人物的外貌特征(主要是脸部)进行描写，通过描写人物的五官或者其不同时期的变化来揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象，表达作者文学创作的主旨。好的肖像描写，不仅仅是用文字给我们描绘出一个人的外在形象，还应该通过人物的外在形象为我们展示出他的思想、性格和气质。
成功的肖像描写，可以以形传神，使人物形神兼备，在肖像描写中必须做到三点：
一、“准”
准就是准确地描写人物外貌，人物形象才会真实可信。人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。人的的习惯不同，往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙，还不时透出烟草气味。人的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的人坐有坐相，站有站相;有文化的人讲话文绉绉的，且条理清楚;没有教养的人坐着站着东倒西歪，说话粗鲁而无条理……凡此种种，我们要仔细观察，并用准确的语言加以描述，人物的形象才能准确的描写出来。
【经典一】这女学生穿着白洋布短旗袍、白线袜、白运动鞋，手里捏着一条素白的手绢，——浑身上下全是白色。她没有同伴，只一个人坐在车厢一角的硬木位子上，动也不动地凝望着车厢外边。她的脸略显苍白，两只大眼睛又黑又亮。
——杨沫《青春之歌》
这一段肖像描写，以白与黑的鲜明对比，“她的脸略显苍白，两只大眼睛又黑又亮。”抓住脸色和大眼睛的光彩，既写出林道静的柔弱，又写出了她的纯洁和富有正义感。
【经典二】关于那四面体的鼻子，那马蹄形的嘴，那猪鬃似的赤红色的眉毛下面的小小的左眼，那完全被一个瘤遮没了的右眼，那象城垛样参差不齐的牙齿，那坚硬的嘴唇，一颗牙齿如象牙一样地从唇上突伸出来，那变曲的下巴，尤其是那布满全脸的轻蔑、惊奇和悲哀的混合表情。
——雨果《巴黎圣母院》
“人不可貌相”，加西莫多相貌奇丑，而内心正直、勇敢、善良。作者正是精准的抓住了他的肖像特征，才会以夸张漫画式手法凸显其无比丑陋，作者既以其外表的丑反衬了内心的美，又以其面部的表情准确的展现了他对那个社会的反感和蔑视。
二、“精”
精就是精心选择人物外貌特征，集中笔墨描写，使人物形象精确鲜明。有时候，我们根据手头素材的实际情况，或为了某种表述的需要，可以把肖像描写重头戏放在人物的某个部位，通过漫画夸张的技法，加以精确地描写，往往能写出新意来。
【经典一】我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。——鲁迅《故乡》
运用白描手法，通过杨二嫂的“凸颧骨,薄嘴唇”，突出变化之大，人物形象自身形成鲜明对比，杨二嫂本来被称作“豆腐西施”，但现在在作者的眼中，她已经成了一个自私、刻薄、尖酸、爱占小便宜的小市民的代表。
【经典二】两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似 喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
——曹雪芹《红楼梦》
这段肖像描写，抓住了病美人的眼睛，因为眼睛是心灵的窗户，透过这个窗户可以窥视人物内心的种种细微的变化。
宝玉第一次见到黛玉时，他眼中的黛玉便是这样。从总体上看，她具有一种柔弱美，病态美。眉间隐隐笼着丝丝轻愁，似皱而未皱，如有轻烟缭绕，可见她总是心事重重；目中依稀有缕缕渴望，似喜而非喜，常有深情凝驻，可见她总是细腻善感。这样的眉与目配合在一起，该是何等的清丽而凄美！黛玉原是绛珠仙子的化身，为“还泪”而来，所以她的眉目之间凝聚了灵河之畔的清风细雨，离恨天外的灵晖秀气。黛玉的外貌描写，体现了她多愁善感的个性与诗人般的高贵气质，也体现出她具有非凡的智慧和才华，集中体现了悲剧之美。这段描写如诗如画，是《红楼梦》中最为成功的外貌描写之一。
三、“深”
肖像描写不是照相，更不是照镜子，要透过表面现象，挖掘人物本质性格，要反映人物的精神品质，写出人物的精神的深度。因此，我们描写人物外貌，要着重选择最能体现人物思想品质，精神风貌，个性特征，气质情感的外貌特征予以重点描写，使人物形象更生动，更感人，达到神似的境
【经典一】身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔王，真是人间岁神。
——施耐庵《水浒传》
武松排行第二，江湖上人称武二郎，清河县人。景阳冈借着酒劲打死老虎，威震天下。哥哥武大郎被奸夫淫妇潘金莲、西门庆杀害。武松 杀了奸夫、淫妇，报案自首，被发配孟州牢城。武松大闹快活林，醉打蒋门神。后被蒋门神勾结张团练所陷 害。在飞云浦武松杀死公差，回鸳鸯楼杀死张团练、蒋门神，在十字坡张青酒店改扮成行者，在二龙山落草，后来投奔梁山泊。成为梁山第十四条好汉，步军第二名头领。攻打方腊时失去左臂，留在六合寺照看林冲，后出家成僧，到八十岁死去。所以，武松的肖像描写，有力表现了他一身虎胆，武艺高超，嫉恶如仇，行侠仗义，路见不平拔刀相助的英雄特点。
【经典二】五年前花白的头发，即今已经全白；脸上瘦削不堪，黄中带黑；而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮。 ——鲁迅《祝福》
要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛。小说通过祥林嫂的眼睛由“顺着眼”——“眼角带着泪痕”——“分外有神”——“失神、窈陷”——“眼珠间或一轮”的变化，暗示了她“安分” ——“痛苦”——“麻木”——“绝望” 的心路历程，揭露了封建礼教对她长期的严重的打击与折磨， 精神完全麻木的旧中国劳动妇女的典型。
要记住人物的模样，刻画好人物形象，就要多观察，多动笔，在肖像描写中做到又“准”又“精”又“深”，我们的作文才会自出机杼，别具一格，写出的作文，才会让阅卷老师眼前一亮。