八上第三单元写作——学习描写景物
本单元的人文主题为“自然山水”，我们学习了许多景物描写方法：动静描写、虚实描写、正侧描写、多感官描写、修辞描写、俯仰变化等等。《唐诗五首》中五篇诗文皆以“起承转合”的章法行文，在这样结构的文章中“一切景语皆情语”才能更为流畅。
在这次写作活动中，同学们的作文都存在前文极致写景，但结尾不知如何收束的问题。比如写“四季”，“春夏秋冬”之后只知道用“一切美好皆在平凡之中”这样的升华来结尾收束，落于俗套，转折突然。以下几位同学的作品在写景之后多用“人之事”来转折，或是用当地的风俗，或是写自己记忆中的景，或是写眼前所见与自己内心感受的差别，结尾再自然而然转折到情感上。【初中写景作文要做到有立意深度，不能只停留在写景，以下作品供大家阅读学习】
803屠沈逸
屠沈逸的这篇作文换一个题目可以叫《青海湖行记》，“转”的部分采用当地的祈福习俗，结尾之处把这次行记的感悟恰到好处地点到自由、安静、祥和和浪漫的主题上，仿若身临其境。