【编者按】同学们,初中阶段,老师一直基本上秉承着讲一次作文,就先写一篇范文的原则。下面把这些文章集合在一起,以方便大家学习及在中考中模仿。
新闻特写
——关于动作描写的延长
西班牙队将比分赶超,场比分3:2,关键时候,C罗获得全场任意球。(开一个头,做一个起始,每一段文字都要有个开始……)
C罗站在罚球点上,手撸起球裤,露出大腿上结实的肌肉(实写),好像是向全世界显示力量,也似乎是向对手施加压力(虚写)。他整个人精神高度紧绷,心跳久不能平复,要知道,这是起到决定性的一脚。关乎着葡萄牙队的去留,更关乎着这几年来付出的辛劳和千水。(心理描写,也是不要一下把球踢出去,做一个停顿)
C罗跳跃一步,当大家都以为他要罚出这一球时,他停顿了一下,丈量了一下距离,深深吸了一口气,点了一下下额,然后眼神坚毅,呼吸沉重,狠狠的盯着对手(实写),目光中透露着刚毅,透露着坚定,也透露着一丝凶狠(虚写),仿佛要把目光化成利箭射向对面西班牙的门将德科亚(虚写)。(还是不要一下子就写踢出去,要蓄势)
尖锐的哨声响起,只见C罗向前跑去,碎碎的步伐,灵巧虚晃,几步之后,左腿紧蹬住地面,稳住身形,肌肉发达的右腿小腿用力向球踢去,右脚外足弓稳稳地抵住足球,精巧的选择皮球的侧下部,向前射出一道完美的抛物线,速度之快,角度之刁,叹为观止。皮球正好擦着西班牙防守球员的头皮,在空中划出一个优美的“C型”弧线,在球快落进了门框时,急速下坠,翩若惊鸿,婉若游龙,如精确制导的导弹,应声入网。(主体部分,有实写,动作分解,虚实结合)
全场在静默了1秒之后,爆发了山崩海啸的欢呼。天神下凡的C罗张开双臂和队友激动相拥,他们做到了,87分钟,在最后的时刻扳平!(要有结尾,把事件的结尾说清楚,但是要简要)
此刻的风,似乎都带着胜利的喜悦,回头看,轻舟已过万重山(化用)!(文学性的虚写两句,做一个意味深长的结束)
写作策略:开头铺垫 蓄势 主体(动作分解,一句实写两三句虚写,一般三组) 结尾 文学收尾……