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神态描写是个万人迷

2023-10-16 10:13:51 描写外貌

神态描写是个万人迷

             神态是个“万人迷”
神态描写要具体,显微镜放大(是)神器。
比喻夸张和拟人,多姿多彩用修辞。
联想感觉写“好像”,神游欢畅不离题。
语动神心交朋友,笔下是个万人迷。
      
素材1.        《斗蜂记》情节梗概:蜜蜂闯入教室——同学惊慌失措——大战刺客——老师责备。
素材2  .《该死的28分》对话短片:  
       下午,爸爸在抽屉里翻出了一张28分的试卷.爸爸说:这小子什么时候考了个28分!竟敢不和我讲,看我怎么收拾你!" 儿子说:"爸爸,您这是怎么啦?息怒息怒,干万别激动啊!" 爸爸说:"你、你你……"儿子说:“别别..” 儿子说:"住手!爸爸,这试卷不是我的,是你小时候做过的,是我从柜子底翻出来的.” 爸爸说:"",这是我的试卷.我怎么不记得了呢?看来,我们要一起学习了呀!"
        作文要求:加入具体的神态描写,用显微镜放大细节,运用修辞或展开联想使神态更生动,还要施展语动神心境组合拳,把情境中特定人物神态写得具体形象。


                斗蜂记
                    括苍镇中心校五5班王俊博
        教室里传来了“嗡嗡嗡”的叫声。原来是我们的教室里飞来几只灵活又凶悍的“刺客”——蜜蜂!(教室里一片混乱,)一场激烈的战争开始了。
        “刺客” 得意扬扬地扇动着已薄而透明的翅膀,仿佛不管是谁看见了它,都必需绕路走。
        忽然,一个“刺客”飞到了小明的头上,小明的嘴角微微地颤抖着, 眼珠子在眼眶徘徊却着,大声喊“救命啊!!蜜蜂在这里啊!”小明嘴角颤抖发展成了全身颤抖,眼眶里的眼珠子也不受小明控制地流了下来。一颗颗光亮亮的泪珠犹如一颗颗珍珠在他嘴边游玩。另一只刺客居然飞到了小红的脸上,小红一下子就吓得大气.都不敢出,只是眼神瞄了瞄了同学们,好像在我们大声哀求:你们别发呆了,快来树救一救我呀!我们秒懂了小红的意思,可谁也不敢挺身而出……
     刺客看到我们没有一个人救他,更加放肆了,(这儿瞅瞅,那儿玩玩,嗡嗡嗡……)
         (路见不平,拔刀相助!何况班上同学有难!)我像个勇士一样“刷”的站了起来,拿上扫把,(瞄准蜜蜂飞行的方向),决定与蜜蜂刺客大战三百回合。我在心里默默地想着:就一只小小蜜蜂,胆敢与我为敌?可我小瞧了蜜蜂刺客的实力,它直接一口咬到了我的脖子。“哎哟”,我眼中瞬间冒出了怒火,(手上的扫把舞动得像九齿钉耙一样,)啪的一声,终于击中刺客,刺客立刻死于非命!
        就在这时老师走了进来,看见教室里一片狼藉,脸色瞬间晴转阴了,质问道:“教室怎么变成了这样?”我们异口同声:“与刺客大战了一场!”


〔归去来兮评:抓住了神态描写,穿插语动心和环境描写,难得的是情节一波三折,生动有趣,如果语言再精炼些,修改涂抹更少一些,作文会更赏心悦目哦。〕

                  该死的28分
                括苍镇中心校五5班许琼琼
       今天下午,我正在卧室里睡觉(建议改为看书)。爸爸不去上班,在整理抽屉。突然一张数学试卷被翻了出来,上面鲜红的2.8分像两道利剑,刺进爸爸的眼睛。爸爸气得踩了跺脚,“啪”的一声声把试卷拍到桌上,疑惑不解:“这小子啥时候考了个28分,竟敢不和我讲!昨天还和我讲要到游乐园玩,还说要买什么什么好吃的,看我怎么收拾他!”说完,爸爸又一拳打到了桌上。
         我闻声从卧室里走了出来,正好看到了在发怒的爸爸,结结巴巴地问道:“爸爸,好好的,你这是怎么啦?息怒啊!息怒啊!千万千万别激功啊!”说完,我的同光瞟到了那张28分的试卷上。咦,这不是爸爸小时候的试卷吗?上午我(从抽屉里)找出来要折纸飞机的。突然,我灵机一动,知道了大概的真相了!
       爸爸见我还敢顶嘴,从脸到脖子都红了,眉毛皱成了“八”字,(高高地举起了巨大的巴掌)吼:“你.……你你...”我赶紧钻到桌子底下,双手抱着头,喊:“别别…别打我。”我又委屈地着着爸爸说嘟囔“这张试卷不是我的,是你小时候做的。”
        爸爸听完后,尴尬地看着我,不自然得地笑了笑:“这是我的试卷,我怎么不记得了?看来我们要一起努力了呀!”

〔归去来兮评:不得不说,这位小作者的神态描写还是比较具体的,语动神心也有适当穿插,尤其是在第二自然段末尾,适时加入了心理活动,使情节发展更合情合理。提个建议:可把第一段的神态描写,如果迁移到第二段,作为“我”的耳闻目睹,情景是不是更真切了呢?〕


                    该死的28分括苍镇中心校五5班许琅琅
  我正躺在沙发上津津有味地看电视,一边磕着瓜子一边哼着歌。突然一声怒吼
,让我吓了一大跳。原来爸爸在柜子上
看见了一张28分的试卷,那鲜红的28分刺得人不开眼睛。他眉头拧成一把锁,自言自语道“这小子啥时候考了28分,还不跟俺说,看我怎么收拾你!”
      老爸大步流星走到我身边,举起了那张破破烂烂的试卷,对我怒吼道:“你什么时候考了28分!竟然不跟我讲!”看着怒发冲冠的爸爸,我像一只小刺猬似的连滚带爬地跑出了房间。老爸随便拿起身旁的扫把出房间来追我。我紧张得像惹祸的狗一样,慌张地(语无伦次):“老爸,我……我……”看到爸爸终于放下作战武器,才鼓足勇气说出真相:“这其实是在柜子下找到的。瞧!那试卷上还写着你的名字呢!”
         爸爸冷静下来,看了看试卷,顿时涨红了脸,(又勉强挤出一个苦瓜似的笑容):“看来我也要和你一起学习了呀!”
        (  唉,爸爸呀,爸爸!幸亏是你考的28分;换了是我,后果不堪设想哪!)

〔归去来兮评:你的作文比较生动有趣,开头用我的悠闲和爸爸的暴怒形成鲜明对比,神态描写运用了比喻和夸张,不错。如果加入心理描写或联想,肯定会更出色。〕

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