描写网描写场景家庭内容页

描写“地球仪”

2022-08-06 09:20:26 家庭

描写“地球仪”


解析:

       这是一项针对性训练。五年级上册第一单元的习作主题是"我的心爱之物",在介绍心爱之物时,要求对其进行样貌描述。本篇日记就是专门为此练笔,锻炼小作者对身边熟悉事物的多角度观察能力。

       本文属于片段,没有严格意义的开头结尾。其中最后一段的最后一句"其实它的用处可大了",是承上启下的作用。如果是一篇完整习作继续写下去,那么下边的内容就是要通过具体事例来表现地球仪的用处。


8月5日    星期五    暴雨

        我有一个地球仪,它是我的心爱之物。

       地球仪的底部是木质硬板支撑,固定着上边的球体。轻轻一划,它就会流畅地转动起来。那西瓜般的大小,圆滚滚的身材;那印着五彩颜色的国家,或金灿灿,或绿油油,或黄澄澄;那一条条经纬度、赤道和回归线,标注得清清楚楚。它们一起构成了这个包罗万象的地球仪。

        地球仪上刻画的每一个国家都特别有趣:中国像一只雄鸡,昂首挺胸屹立在世界东方;意大利像一只靴子,一脚踩进地中海;智利就像笔直的法棍又细又长,竖立在南美洲;而俄罗斯则像一座宽广的大桥,连接着欧亚大陆......

       海洋占了地球的绝大多数面积,让我的地球仪看起来更像是水星湛蓝湛蓝的。别看它整天默不作声,安安静静地待在我的书桌一角,其实它的用处可大了。

TAG标签:地球仪
再来一篇
上一篇:写作素材丨小学作文描写暑假趣事的好词好句,收藏学习!下一篇:描写暑假生活的好词好句集锦,暑假日记作文用得上
猜你喜欢