阅读理解中的外貌描写
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阅读理解中的外貌描写
同学们在做阅读题的时候
是不是经常会看到这样的问题呢
请简要描述XX的形象
第⑤段中对人物的描写有什么作用
或者
通过画线句子分析人物形象
其实这样的问题呢
都有一个共同的特点
就是要通过文章或段落的内容
来分析出人物的形象
在答这样的题的时候
就要注意
文章中对形象的外貌描写啦
外貌描写的作用
简而言之就是
通过对人物形象的刻画
突出人物的性格特点
更好的塑造人物形象
举个例子
（姐姐）她的两只眼睛
像黑宝石一样
亮晶晶的
闪耀着聪敏、慧巧、活泼
和刚毅的光芒
秀长的睫毛
好像清清的湖水
旁边的密密的树林
给人一种
深邃而又神秘的感觉
乌黑的长发
即柔软又纤细
随着河风
在脑后飘拂着
答：这段话通过
对姐姐眼睛、睫毛、头发的描写
生动形象地刻画了
姐姐聪慧、活泼、刚毅的形象
遇上以上的题
我们就可以
根据文章或段落的内容
以及外貌描写的作用
组织自己的语言
来进行答题了
在答这样的题型时
我们有一个小公式
也就是
通过对....的描写+
刻画了....的形象+
表现了人物...的特点
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作文中的外貌描写
外貌描写会经常出现在
写人或者是写事的作文题材中
尤其是写人的作文如
《我的妈妈》
《对我影响最深的人》
《____的我》
那么如何写好外貌描写呢
主要分这两个方面
1、抓住并突出人物特点
描写一个人的时候首先要注意特点
写出人物的特征
不能千篇一律
如：
表姐刚来的时候
身穿一件方格衬衣
补了几块补丁
脚穿一双沾着泥土的白凉鞋
走路说话都不敢大声
我们都说她土里土气
在这里抓住了表姐的穿着
来突出表姐刚来时的「土里土气」
这就是抓住人物的特点
并没有写表姐眼睛大小
也没有写表姐头发长短
因为作者想写出的是
表姐的土里土气
2、优美词句以及修辞的运用
要写出一个人的外貌并不难
怎么写好才是个问题
同学们在描写的时候
可以多多运用一些
优美的词句
以及善于运用修辞
可以让形象更加生动具体
例如
精灵 顽皮 羞怯 英俊 圆脸
刘海 平头 浓眉 乖巧 娇小
滑稽 帅气 聪明 可爱 腼腆
独立 文静 爽快 专注 敏锐
调皮 抿嘴 内疚
大花脸 红扑扑 羊角辫
黑黝黝 白净净 招风耳 胖嘟嘟
铁嘴钢牙 棱角分明 耳聪目明
挤眉弄眼 丢三落四 嬉皮笑脸
肥头大耳 伶牙俐齿 神气十足
马虎大意 张牙舞爪 昂首挺胸
勤学好问 其貌不扬 柔声细语
齐耳短发 明眸皓齿 抓耳挠腮
修辞上如比喻、拟人、排比
如：
我属虎
老虎本该是威风凛凛的
可我却是一只胆小的「纸老虎」
两个耳朵挂在那张消瘦的脸旁
很像两个大大的「？」
乌黑透亮的头发
像春天刚长出来的小草
两只耳朵就像两片薯片
张开嘴巴就露出两颗大门牙
关于外貌描写
今天就说到这里了
希望各位同学们
能在阅读和作文中灵活运用
少丢分多拿分哦~