雨丝刚歇，操场便又热闹起来。空气中浮着层薄薄的水汽，混着青草与泥土的清新，漫过脚踝时凉丝丝的。同学们踩着湿漉漉...
描写事物就要事物的抓住特征，从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。...