运用五官感受我们可以通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来描绘场景，让读者全方位地感受到场景的真实。...
播放运动会和图书馆的视频，提问：“两个场面有什么不一样？你听到了什么？看到了什么？”引导学生说出热闹场面的“呐喊声、...
夜晚的宁静不时被远处车辆的隆隆声打破。...
我们讲了环境描写可以把时间、情绪藏起来，那环境描写还有什么作用呢？...
人无往不在考试之中，大考小考，形形色色的考试。考场的安静，考生的紧张，无不透过那沙沙的答卷声中反映出来。...
小时候想逃离这种生活，长大了却渴望回到这样的生活。...