学习景物描写渲染气氛，烘托人物心情
小朋友们，老师给大家播放一首歌，叫《快乐的节日》 ：
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像许多花儿开放。”
你们发现没，歌里没直接说 “我们真高兴”，可一听就知道这歌唱出的是高兴劲儿。
这是咋回事呢？
这全靠环境描写的功劳呀，这就是咱们今天要学的：用景物描写渲染气氛，烘托人物心情 。
到底咋写呢？很简单，就三步 。
01
第一步：明确人物心情 。
02
第二步：挑选合适景物 。
03
第三步：巧妙用上比喻、拟人这些修辞手法 。
就拿 “春游活动” 这个场景来说 。
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第一步，确定心情：开心、激动 。
02
第二步，选择合适的景物：太阳、微风、白云、大树、小草，还可以是五颜六色的野花、翩翩起舞的蝴蝶、欢快歌唱的小鸟。
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第三步，用上修辞，连词成句 。
例文：
啊！终于盼到春游活动了。我们要向绿岛那边的小花园出发。一路上，太阳笑眯眯地挂在天空，洒下温暖的阳光，就像给大地铺上金色毛毯。微风轻轻吹过，温柔地抚摸着我们的脸庞。洁白的云朵像棉花糖一样，在湛蓝的天空慢悠悠飘着。路边的大树像一个个巨人，挺直身子守护着我们。五颜六色的野花这儿一丛那儿一簇，争着向我们展示它们的美丽。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在为我们唱欢快的歌，庆祝这快乐的春游时光。