怎样描写春天?
不少同学一动笔写,除了“春天真美丽!”“春天好迷人!”“春天鸟语花香。”似乎没有更好的语句了。
怎么办?
你不妨向三下第一课《绝句》学习2个技巧:
绝句
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
(1)看见+闻到,写出春的艳丽与芬芳
你看,“迟日江山丽,春风花草香。”这一句说的春日白天渐渐变长,沐浴在春光下的江河山川是如此秀丽,春风拂过送来阵阵花香。
“花草香”描写春风拂面,闻到阵阵花香;“江山丽”说的是看见山川河流春光大好,一片秀丽。
这就是“闻到”+“看见”。
(2)动的+静的,写出春的生机与活力
这首诗哪里描写动的?哪里描写静的?
请看:
“泥融飞燕子”这一句,说的是泥土已经变得松软,燕子衔泥筑巢。
一个“飞”字,就把燕子衔着泥巴,轻快飞翔,来往于天地之间的动态,刻画出来了。
静态呢?
“沙暖睡鸳鸯”是指暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。一对有趣的鸳鸯,安静地睡在沙滩上,多么和谐,多么美好!
这就是“动的+静的”,把诗人眼中生机勃勃的春天描绘得富有层次。
接着,我们试着用这两个技巧,描写自己眼中的春天。
阳台上的春天
好香!
一打开门,表姐就忍不住赞叹。哪里来的香味呢?
她循着香味,一直走到阳台。一盆清秀的兰花,一盆富丽的迎春花,互相争奇斗艳。
细长青绿的叶,淡雅鹅黄的花,诉说着春日的希望和梦想。兰色结春光,氛氲掩众芳。“真好!看样子,小姑父今年要行大运。”
是呀!再看那热热闹闹的迎春花,简直是一个调皮的孩子,伸出一串串鞭炮,等着你来燃放。
不知从哪飞来两只蝴蝶。一前一后,一上一下,互相追逐。风起,兰花轻轻摆动,似乎与蝴蝶打招呼呢!
表姐和我都看得出神,竟忘了互相寒暄,只顾对着这两盆花儿傻傻地发呆。
此刻,我似乎明白了什么,心中有“希望”,哪怕只有一盆花也是满眼芬芳;一枝独秀也是满园春色。
【简要讲解】
短短一段话,你感受到春的力量了吗?
“好香!一打开门,表姐就忍不住赞叹。哪里来的香味呢?她循着香味,一直走到阳台。”
这是描写“闻到”,而且是从表姐的角度写的,显得更真实。
作者对“看到”,如何写的?
“一盆清秀的兰花,一盆富丽的迎春花,互相争奇斗艳。细长青绿的叶,淡雅鹅黄的花,诉说着春日的希望和梦想。”
不仅写出花的形状、颜色,还把自己的感受顺带点出来,“清秀”是兰花给人的感受,“富丽”则是迎春花。
再说说“静的+动的”。
“再看那热热闹闹的迎春花,简直是一个调皮的孩子,伸出一串串鞭炮,等着你来燃放。”这一句,别以为有“伸出”就是动态,其实是静态。
描写动态的,是这句:
“不知从哪飞来两只蝴蝶。一前一后,一上一下,互相追逐。风起,兰花轻轻摆动,似乎与蝴蝶打招呼呢!”
怎么样?如果觉得对你有启发,就赶紧去试试吧。
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