【词句段运用】：学习运用衬托的方式表达感情
五年级“词句段运用”，延续低年级“字词句运用”的设计理念，并体现中年级的学段特点，安排系列语言实践活动，引导学生在生活中运用语言文字，提升运用语言文字的能力。
五下语文园地一“词句段运用”安排了两项内容：一是运用具体描述事物的表现来突出事物的特点；二是运用衬托的表达方式仿写。
词句段运用之二
学习运用衬托的方式表达感情
一、【例句再现】学习
想一想下面的句子在表达上有什么特点。
◆在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。......对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
◆这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
◆虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘......
二、【表达方法】
1、这三段话作者都运用了对比的描写方法，突出地表达了对后一种事物的深厚感情。
第一段话把“瑞士莱芒湖上”“非洲大沙漠中”“大海中”“高山上”的月亮与家乡的月亮作对比，说明家乡的月亮虽平凡却美好，表达了作者对故乡的热爱与眷恋；
第二段话将“这里的桂花”(即杭州的桂花)与家乡院子里的桂花作对比，说明家乡院子里的桂花香味更浓，从而体现出作者对家乡的怀念；
第三段话中姑爹的小船是“破旧”的，绍兴的乌篷船是“精致”的，两相对比，作者最难忘的还是“姑爹的小渔船”，因为在这艘船上,有父爱，有亲情。
2、三组句子都运用了不同的表示对比的词语。
第一组句子运用了“对比之下”“无论如何比不上”；第二组句子运用了“也比不上”；第三组句子运用了“远比不上”等不同的表示对比的词语。
3、用以对比的事物数量不同。
第一组和“心爱的小月亮”对比的事物很多，第二、第三组和“家乡院子里的桂花”“姑爹的小渔船”对比的事物只有一个。
三、【技巧点拨】
对比是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明，也叫对照。
运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力，可以突显正面或反面事物，表达强烈的思想感情，深化文章的主题。
（五下《月是故乡明》一文就多处运用了对比描写。如作者以“瑞士莱芒湖上”“非洲大沙漠中”“大海中”“高山上”“朗润园”等地的月亮与家乡的小月亮作对比，表现了作者对家乡月亮的热爱。）
运用对比写法要注意：
1.要将两种或几种人物、事物放在一起进行对照，突出各自的不同特征，从而加以对比。
2.对比的人物、事物要真实，不要捏造事实，采用拔高或贬低的方法。
3.写之前要先想清楚自己想表达对什么事物的感情，想表达什么样的感情，如表达对心爱玩具的喜爱、对已经转学的朋友的想念等。
四、【仿写示例】
1、长大后，身处繁华的都市，居住在钢筋水泥筑成的高楼大厦中，我却不时地想起家乡那朴素的小院，想起院子中那棵大榆树。
2、在广褒无垠的大草原上，在古木参天的大森林里，在高耸入云的山峰上，我都见过小草。但这些地方的小草，无论如何比不上我家老屋上的小草那样顽强不屈、坚韧不拔。
3、这里的山泉水真的很甜，可是我还是想念故乡的井水。
五、【牛刀小试】
1、仿照例句写句子，通过衬托强调自己对某种事物的感情。
2、请你用上对比的手法写一写雷雨到来之前和雷雨过后景色的不同。