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语文读写——写雨可以这样写

2020-07-19 12:51:01

语文读写——写雨可以这样写

小朋友们,夏天到了,雨也来了。雨给你带来哪些有趣的想象呢?不要错过静静地看雨,静静地享受雨滴给你带来的奇思妙想。新教材二年级下册第16课《雷雨》小朋友们读过吗?作者按照雨前——雨中——雨后,写了雷雨天气下云啊,树呀,村庄呀,小河呀,蜘蛛呀,蝉呀等自然事物的状态和雷雨前后的变化。文章简洁明快是一篇写雨类文章的精品。但是,我每一次读这篇文章总是感觉有一点小小的遗憾,就是对雨中的雨的描写太简单啦。尤其对二年级小朋友们,正是充满着天真浪漫想象的孩子们,雨中少了想象也就辜负了雨的青睐。于是,我就有了另一种想法——写雨可以这样写。下面听我慢慢道来——

请阅读《雷雨》中描写雨中的这一段话,有没有感觉“雨”所占笔墨很少。也许是因为这篇课文的影响,在我的班里很多孩子只要写雨基本也是这个套路:雨前——雨中——雨后,写雨中很少写“雨”。那今天风铃老师和大家一起玩个创意写法,给晶莹清亮的雨加点颜色。发挥想象,雨如果是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,那会是一个怎么样奇幻的世界,又会激发你怎样曼妙无极的想象力呢?

请看下面一段文章:

下雨啦,一个小女孩听着哗啦啦的雨声突然一个想法蹦了出来。那到底是怎样的想法呢?请看图画和右侧的故事。如果下起红色的雨,大家会尖叫起来?那尖叫的原因是什么呢?小朋友们接着写故事。那红色的雨会不会给你带来快乐和幸福呢?它会是什么呢?试着写一写。

给雨涂了颜色,还会发生怎样的故事呢?小朋友们发挥你的想象写一写吧。当然喽,你还可以写不同形状的雨,不同味道,不同脾气,不同命运的雨,它们在你眼里,在你心里会是什么?你的文章你做主。期待着你的精彩。

作品形式——1.可以是纯文字。2.可以是读写绘,也就是文字和图画相结合的作品。完成稿发送到邮箱:609805981@qq.com择优推荐发表。

本文系原创,请尊重版权。欢迎转发公众号,让更多孩子一起读起来,写起来。

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