描写网描写人物雷锋内容页

四年级学雷锋做好事作文

2020-04-28 23:40:01 雷锋

  雷锋,一位实干家,一个勇于探索的创新者。他用有限的生命谱写了奉献的赞歌;他把崇高的理想落实到本职岗位上;他以平凡的“螺丝钉”精神锐意进取、自强不息。今天为大家准备的是四年级学雷锋做好事作文,希望能满足大家的阅读需求。

  四年级学雷锋做好事作文一

  做完早操,各班的学生代表排着整齐的队伍来到庄严的国旗台下集合后,就出发了。

  一百多人组成的队伍在街上浩浩荡荡的走着,时而唱着雄壮而有力的学雷锋歌曲,时而有说有笑。大约半小时后,终于来到了孤独老人的家——福利院。

  同学们纷纷拿出美味可口、营养丰富的水果,送到了老人们一双双温暖的手中。紧接着,我们又帮老人们把门窗、桌椅上的尘土打扫得干干净净、一尘不染、焕然一新。老人们笑得合不拢嘴,夸我们是“活雷锋”呢!

  此时此刻,我才体会到了雷锋助人为乐的高尚品质。

  活动结束了,我们依依不舍的离开了福利院。通过这次活动,我知道了:献给别人一片爱心,体会到美好的情感不是获得,而是付出。

  四年级学雷锋做好事作文二

  我没有见过雷锋,但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶找儿子;把自己省吃俭用的津贴寄给灾区;帮同班的战士洗衣服。总之,他的事迹让我感动。雷锋叔叔的钉子精神,助人为乐的好品质从小就在我的心中扎下了根。 有一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇,因为车上很挤,又没有座位,售票员只好大声喊:“哪位给这位大嫂让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时候我想就起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说:“阿姨,你坐这里吧。”阿姨说:“谢谢小朋友!”“没关系,这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光,我不好意思底下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。

  在家里我也经常是帮助妈妈干一些力所能及的事。在学校里我也积极的参加一些大扫除。我认为雷锋精神我们是不能丢的,还要发扬下去。

  四年级学雷锋做好事作文三

  3月5日下午,温暖的阳光照耀着浔城大地,老师带领我们去清洁半月亭的卫生。

  老师让我们准备一双筷子和几个塑料袋,目的是让我们在半月亭的那块大草坪上拾一些瓜果皮和烟头等垃圾。

  我们怀着好奇的心情来到半月亭,看见了许多人在亭里打牌,晒太阳,休息。老师把我们四人分为了一组,分好组之后,各组就忙活开了,我们有的是在收拾果皮,有的是在草坪中间清捡纸屑,有的是在石子路上捡烟头;不到一会儿半月亭就被我们打扫干净,整洁了。打扫过程中,我发现:休闲的人们看到我们的劳动,他们也不好意思再乱扔垃圾了。虽然我有些累,但是也很值得,因为我们要学习雷锋的那种不怕累,不怕苦的精神。

  我想老师组织这次的活动是除了让我们养成良好的卫生习惯之外更重要的是要我们学习好雷锋精神。

  四年级学雷锋做好事作文四

  星期天下午,我在街上溜达着,手中拿着糖,我拆开包装,将糖放入口中,我随手扔下包装。“小朋友,不要乱扔垃圾!”我听见有人叫我,便转过身去,哦,是位老爷爷啊。“小朋友,看你长的挺乖,可怎么随手扔垃圾啊!”说着,他弯下腰,拾起了我刚才扔下的糖纸,并扔进了垃圾箱里。我看到这里,羞红了脸,像煮熟的虾一样红。“小朋友,这随手扔垃圾的习惯可得改改了!”“哦”我小声说了声。便以最快速度逃离了现场。直到到另一条街,我才休息。

  我在街边的椅子上坐了一会儿,便向家走去。走了几步,我发现有人随手扔下了香蕉皮,我想了下那一位白发苍苍的老爷爷。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人………”老爷爷,便默默地走过去,像老爷爷一样拾起了香蕉皮,扔到了垃圾箱。希望,我能像老爷爷一样感染更多的人。

  也许是因为我今天学雷锋做了一件好事,所以心情特别高兴。

TAG标签:雷锋
再来一篇
上一篇:学雷锋我在行动作文下一篇:英雄雷锋故事作文
猜你喜欢