【学写作文】状物记叙文/04.怎样描写动物
04. 怎样描写动物
描写动物,就是要把某动物的形态结构、生理机能、生活习惯以及活动情况用文字描绘出来。
当然，写一样动物，不一定要把以上讲的各个方面全部都写到，根据表达的需要，可以对动物作比较全面的介绍，也可以重点介绍动物的某一个特性，还可以在全面介绍的基础上，重点介绍某一方面的特点。
例如，课文《鲸》对鲸的描写就比较全面,写了它的重量、进化过程、种类、吃食、呼吸、睡觉、生长等方面的情况。这样写是要使读者能对被描写的动物有全面的了解。而课文《珍贵的动物》中，对犀牛就只是重点介绍它的一个方面——凶猛的程度。这是为了要突出被描写动物某一方面的特点。
要描写好动物，最主要的一点，是要写出动物的特点来。要把特点表现得具体、鲜明、生动，在写法上要多样化。
例如写鲸体形的“大”，作者先用了“比较”的方法:“不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实，还有比象大得多的动物,那就是鲸。在人们的心目中，象是庞然大物,所以用象与鲸来比，就更能突出鲸的大。接着列举了鲸有多少重的具体数据来说明鲸的重，目的还是要说明它的大:“最大的鲸有16万多公斤重,最小的也有2000多公斤。”列出最小的鲸的重量,很有说服力。文章还用鲸的一条舌头和十几头大肥猪比，说它们重量差不多,这足以说明鲸的大。最后，作了两个假设:人站在它嘴里,伸手碰不到上腭，四个人围着桌子坐在它嘴里看书，还显得宽敞。这样的假设使读者能很快体会出:嘴就有这么大，更何况它的整个身子呢?这些描写，每句话都围绕着表现鲸的大这个特点来写的,分别用了比较,列举数据、假设等方法，把鲸很“大”的特点,表现得具体、生动非常形象。
描写动物的动态、特点,要准确地运用动词来描写它们的动作。各种动物的动作是不同的,就拿“吃”这个动作来说，就很有讲究,例如写小鸡就用“啄”,写河马就用“吞”,写熊猫就用“啃”,写牛就用“嚼”,写狗可用“咬”,写小鱼可用“啜”,写蚕可用“食”,等等。这样,才能准确地写出它们吃食时的不同特点。
描写动物,只写外形，或者只写活动，比较少见。一般来说，这两方面都需要写。外形和活动情况，可以分别写，也可以结合在一起写。要注意的是,这两个方面不能割裂开来,而是要写出动物外形特点与活动特点的内在联系。
例如，犀牛“身体庞大，四肢粗壮，体重一般都在一吨半左右。它的鼻子上面长着一只或两只角”,这是写它又高又大又重。下文中写它“发起脾气来,在原野上往来乱闯、暴跳如雷，这时候，连大象都得远远地躲着它”。这两个内容之间是有联系的,这样一个“庞然大物”发起脾气,乱闯乱跳，当然是十分凶猛的，大象见了也要怕三分。
下文还写到“不少猛兽,被它碗口粗的角一顶就完了”,说明“角”的厉害程度。这样，形态和动态之间的内在联系就表现出来了，并使犀牛十分凶猛这个特点更为突出了。
要写好一种动物，先要进行仔细观察。尤其是对动物的生活习性,靠一次两次的观察是不够的,应该进行较长时间的反复观察。但是,不管怎样,我们对动物的了解还是有限的,所以，还要查阅资料,观看有关的电视节目，了解关于动物的有关知识,这样,在描写动物时,才能“言之有物”,让动物活生生地展现在读者的面前,使读者如见其形，如闻其声，随着你描写时的或褒或贬,产生出不同的感情。