如何描写一个“阴森恐怖的树林之夜” ？
【经典儿童作品分析】
如何描写一个“阴森恐怖的树林之夜” ？
《小狐狸，不，不，不害怕》
以《小狐狸，不，不，不害怕》（以下简称《小狐狸》）小说中讲故事者所处世界的环境描写为例来分析如何进行环境描写，尤其是如何渲染一个夜晚森林阴森恐怖的氛围。
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寓情于景
同一个环境，可以有完全相反的特点。比如，夜晚的郊外，可以是阴森恐怖的，也可以是浪漫迷人的；海边的沙滩，可以是喧闹嘈杂的，也可以是宁静舒适的。
到底如何描写，取决于作者想要传达什么样的感情，或者说，发生在这个环境里的故事需要营造一个什么样的氛围才能让读者更有代入感。
比如《小狐狸》中，整本书讲的是，在一个秋天的夜晚，老狐狸米娅给七只小狐狸讲了一个长长的“恐怖”故事。
- 因为所讲的“恐怖”故事的基调，作者从一开始就营造了一种恐怖森林的氛围： “天空灰蒙蒙的，树叶红艳艳的，薄雾在树间缭绕，好像有生命似的，就连南瓜也开始腐烂，露出了它们的真面目。”
- 随着故事的慢慢展开，夜一点一点变得更黑、更静、更恐怖：“一片云飘走了，月亮露出脸来，山洞周围跳动着一些阴影。有了亮光，鹿角林显得更黑暗了。”
- 随着故事达到高潮，整个树林也 “被一种深不可测的黑暗笼罩着”。
- 随着故事的结局转危为安，讲故事者所处的世界也迎来了光明：“光的脉络在树林间缓缓流过”。
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如何渲染氛围
第一步：选择意象
所选的意象应该能很好的代表想要渲染的氛围。
比如，在《小狐狸》开场中，为了营造一个夜晚树林的恐怖氛围，作者选的意象有：
“浓雾，树叶、树枝，破损的陷阱，山洞，枯骨，阴影，天空，云，月亮、月光，风”等。
结局处为了营造一种圆满和希望的感觉，作者选的意象有：
“晨光，太阳，天空”等。
第二步：多感官刺激
最常见的就是使用“声音”和“颜色”。
比如，在《小狐狸》中，为了突出夜的寂静，作者用了“风吹树枝吱嘎吱嘎的响声”，“风吹树叶沙沙作响”，“树枝折断的咔嚓声”，“山洞传出的呼噜声”等，以动衬静，更显夜的寂静与恐怖。
从颜色方面，即使是一个简单的夜晚，作者也巧妙的以天空的颜色为落脚点，随着故事里剧情的展开和发展，故事外世界的天空也在发生着变化：从“烂南瓜颜色的天空”，到“白中泛绿的天空”，再到第二天“玫瑰色的天空”。
除此之外，还有许多很有想象力的颜色运用：“古老的红色月亮”，“泛白的树枝”，“白森森的枯骨”，“黑暗中闪着绿光的眼睛”，“灰蒙蒙的天空”，“红艳艳的树叶”等。
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巧用「环境的变化」来展示「时间的推移」
米娅的故事其实只讲了一个晚上，所以故事外的时间跨度只有一个晚上的时间。作者并没有用“傍晚”、“夜深了”、“夜更深了”、“天快亮了”、“太阳出来了”这样直接的方式来表现时间的推移，而是用环境的变化来侧面反应这一点。
- 比如，从傍晚到黑夜的过渡，作者用了“当暮色变成星光时。。。”；紧接着，作者又用了“当树叶开始飘落时”来说明夜变得更深了一点；随后，“月亮露出脸来”；过了一会儿，“天空变成了烂南瓜的颜色”；又过了一阵子，“天空白中泛绿”。
- 到故事的高潮时，故事外的世界也“被一种深不可测的黑暗笼罩着，星星消失了，月亮也躲了起来，树木如死一般的寂静”。
- 高潮过后，故事迎来了完满的结局，外面的“天空变成了日出时的玫瑰色”，“晨光照在她灰色的皮毛上”；过了一会儿，作者用了“当太阳照在树林上时，她们离开了山洞”来表现白天的彻底到来；最后，“光的脉络在树林间缓缓流过”，故事也结束了。
用环境的变化来展现时间的推移，是不是即巧妙又唯美呢？
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具体如何营造一种「夜晚恐怖树林」的景象呢？
环境的描写也应该像设计故事和人物角色那样经过一番仔细设计。
- 根据故事的发展变化制定出描写基调的变化。
- 在合适的时机出现一两句精彩又恰到好处的描写，除非万不得已，不要大段大段的描写环境。
- 从视觉、听觉、触觉等多感官去刺激读者的大脑，让其有种身临其境的感觉。
在《小狐狸》中，摘抄一些精彩的描写（讲故事者所处的世界——夜晚的树林，七只小狐狸离家家，在一个恐怖的山洞里听一位老狐狸讲一个离奇惊险的故事），大家一起学习：
“鹿角林最阴森的季节到了。天空灰蒙蒙的，树叶红艳艳的，薄雾在树间缭绕，好像有生命似的，就连南瓜也开始腐烂，露出了它们的真面目。”
“在一个雾气缭绕的夜晚”
“当暮色变成星光时，小狐狸依偎在妈妈身旁”
“当树叶开始飘落时，小家伙们待在狐狸窝附近恐怕才是明智的。可是大雾、森林和古老的红色月亮，似乎撩动了他们胡须里的什么东西。”
“树木扬起了树枝，好像要把他们吓跑。”
“七只小狐狸在树林里悄没声儿地穿行——他们从泛白的树枝下走过，穿过破损的陷阱，经过传出呼噜声的山洞，跨国白森森的枯骨......来到了沼泽洞洞入口。”
“洞口悬挂着树根，雾气从山洞里渗出来。它的眼睛在黑暗中闪着绿光。”
“树根后面一片寂静，彻彻底底的寂静，似乎能把他们吸进那片黑暗中去。”
“一片云飘走了，月亮露出脸来，山洞周围跳动着一些阴影。有了亮光，鹿角林显得更黑暗了。”
“风轻轻地挠着树叶，月光映照着讲故事者脸上灰色的皮毛。”
“鹿角林中的树枝在微风中发出吱吱嘎嘎的响声”
“风吹着树叶沙沙作响，吹皱了小妹妹身上的毛”
“鹿角林上方的天空变成了烂南瓜的颜色，一股寒意钻进了小妹妹的爪子里”
“这时，一股凉风吹来”
“树林里一根树枝啪的折断。小妹妹强忍着不去看。”
“在鹿角林中的某个地方，没有风，树叶却在沙沙作响。”
“此刻，鹿角林上方的天空白中泛绿。鹿角林的声音仍然让她起鸡皮疙瘩。树叶的每一次颤抖都吓得她耳朵转动。每一个影子都像一张狐狸皮。”
“一声尖叫划破了鹿角林。山洞里的眼睛在月光下闪闪发亮。”
“鹿角林上空的乌云在抱怨和嘲笑。”
“鹿角林已被一种深不可测的黑暗笼罩。星星不见了，月亮也躲了起来。树木如死一般的寂静。”
“秋月在鹿角林的后面沉落，天空变成了日出时的玫瑰色。”
“在微弱的晨光中，讲故事者笑了。”
“讲故事的老者走出洞穴，晨光照在她灰色的皮毛上，照在她从未变白的尾巴尖上。”
“他站在山洞顶上，阳光照耀着他，照耀着他抓到的那只兔子。”（希望的感觉）
“太阳照在树林上时，他们离开了山洞，回到了他们的山谷。光的脉络在树林间缓缓流动。”