两招学会动作描写之二
大家好，上一节呀，我们学到了一个把动作写具体的方法，要前思后想写动作。学会这个方法之后呢，我们就可以轻而易举的把一个简单的动作描写变成100多 字的具体描写。那你们是不是就以为啊，从此以后，我就成为了写动作的高手了。哈哈，你想的太美了。前思后想写动作呀。他只是动作描写的初级阶段，要想成为武林高手，你还必须要学会写动作的终极必杀技。
这个必杀技就叫动作之间停一停。哎，那什么是动作之间停一停呢？就是人物的连续动作，不要连贯的写出来，而是间隔的写。哎呀，这就奇怪了，上一节课我不是说要把人物的一连串动作都写出来吗？怎么现在又不让连贯的写出来了呢。下面听小贝老师仔细一讲给你听，如果我们在描写人物的时候，只让他做一连串的动作，那你说他是不是就像一个机器人一样啊，只会面我表情的，做动作，毫无情感呢。要知道我们对人物的动作描写，是为了表达人物的性格和心理活动的，是为了刻画人物形象的人呀。他是有血有肉的，是会思考，会说话的，所以我们在描写动作的时候，就不能让他像机器人一样只会做动作而不思考，不说话。
好了，还是举例说明哦，下面大家看一个片段，你就会明白什么叫动作之间停一停，好，我先拿起一把笤帚扫地。然后打开鸡窝的门，端起石槽，走进鸡栏，把石槽放在地上，鸡马上把头扎在一块，抢着吃。
这段话呢是写我喂鸡的动作，我一共用了五个动词。是连续的写下来的，哎，如果按前思后想写动作这个方法的话，这段是写的很不错的。但是这两个动作之间他是没有停顿的，我这时候是不是就像一个机器人一样拿着扫地，打开端起走进放对不对好？
那么接下来呢。我就要让这两个动作之间呢，停一停，加上一些东西。那我读给你听的话，你要思考我在两个动作之间加上了什么。认真听。
我拿起笤帚扫地。边扫边想快点扫干净，好放他们出来，正想着。一不小心踩到了鸡粪上，我想唉，真倒霉，多脏呀。可是马上又想不对，劳动不应该怕脏，我就继续扫，不一会儿。鸡栏让我打扫的干干净净，你看，这是第一个动作。
接下来，下一段，我打开鸡窝的门，鸡争先恐后的挤出来。不好，“小芦花”和“猫头鹰”卡在门口了，我说慢点，别卡坏了身体。忙把他们抱了出来，最后出来的是”金皇帝”，他抖了抖锦衣似的羽毛，拍了拍翅膀，就昂着头喔喔喔叫了起来。那威武的样子，确实像个皇帝。我端着石槽走进鸡栅栏，鸡马上追了过来，围着我小老鸹跑得最快，他挤到我跟前，跳起来抢食，我一边赶它一边说，急什么，就你贪吃，批评你多少次了，还不改。我把食槽放下，他们马上把头扎进一块，抢着吃。小老鸹太淘气了。他跳到草里，搅得别的鸡都吃不好，他吃着刨着，专挑高粱，“老好人”挤不进，只好吃别的鸡刨出来的。
我看了有些生气，就把“小老鸹”抱出来，让老好人挤进去。大家有没有发现我在这些连续动作之间加上了什么呢。大家看一下，我在拿起笤帚扫地和我打开鸡窝的门之间，加上了我的心理活动，就把这两个动作给割开了。然后我又在我打开鸡窝的门和我端着石槽走进鸡炸栏中间，又增添了鸡争先恐后往外挤的情景把。这两个动作给割开了，在第三个动作和第四个动作之间，我在里边添上了鸡紧追不舍的情景和我的语言，又把这两个动作给割开了。你看，我在动作与动作之间加了一些心理语言场景等描写，这样啊，我的整个动作也就有血有肉就更加的具体生动啦，好啦，如果你还是不太了解的话，我就再给你举个例子。
看一下这一段描写，奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。揭了几次，才稍稍揭开一条缝，奶奶用袖子拂了拂，布满皱纹的脸一咬牙才把整个锅盖接起来。这段话呀，他是写年老体衰的奶奶接锅盖的过程，下面呢，我就让这些连续动作停一停，我在里边加上了一些东西。奶奶站起来，身子前倾，腰上的围裙被灶台边沿勒了一道深痕。双手抓着锅盖向上揭，因为太吃力，嘴巴都咧起来了。揭了几次，才稍稍揭开一条缝，一股浓烟从灶口冲出来，差点熏得奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂，布满皱纹的脸又摇摇头。自言自语的说，姥姥不中用咯。他又一咬牙嘿的低吟了一声，才把整个锅盖揭起来，我的第一个动作和第二个动作之间加上了外貌描写。在第二个动作和第三个动作之间加上了神态描写，在第三个动作和第四个动作之间加上了。环境描写在第四个动作和第五个动作之间加上了语言描写，在第五个动作和第六个动作之间又加上了语言描写。这样修改之后啊，我们就更能感受到奶奶动作的吃力。也更能体现出坐着对奶奶的心疼。好了现在呢。我们来总结一下我们在描写连续动作的时候啊，可以在动作之间加上心理语言表情，环境等描写这样的话，动作描写就更加的有血有肉了。这就是动作之间，停一停，你学会了吗。
好了，接下来呢，我还要告诉大家，在描写动作的时候啊，我们一定要写出动作里的个性哦什么是个性呢？也就是说。人物动作呀，要符合他自己的性格特点，比如我们都非常熟悉的猪八戒。哎呀，他是一个好吃懒做的人，那么对于他的动作描写就要符合他的个性。
大家看这句话，猪八戒到河边喝水。请把这句话的动作描写修改的更具体。有两种修改方法。你们判断一下看哪一种更好？第一句话，猪八戒急急忙忙跑到河边，也不管水脏不脏，趴下身子撅起屁股，张大张开大嘴，咕噜咕噜喝了起来。这是第一种修改方法，第二种，猪八戒散步来到河边，看了看河水，见有杂草漂浮，聊了一下长山，仔细的卷好袖子，伸手将水面的杂草清军浮到一边两手捧起水。小心的喝着，生怕湿了衣衫。第一句话呀，是一个小学生修改的。
第二句话呀是一个文绉绉的秀才修改的，表面上看，第二句话比第一句话更具体，当然啦，也更有文采，字也更多。但是我要告诉你的是，我更喜欢第一句，为什么呢。因为呀，第二句他明显不符合猪八戒的个性，猪八戒哪会这么斯文呢。他渴了，看到水就喝，哪，管什么杂草，他还聊什么长山，卷什么袖子呀，对不对。所以呀，我们一定要记住，写动作要符合人物的性格特点，你不能把猪八戒写成贾宝玉，也不能把唐僧写成鲁智深。除非你是故意要恶搞，好啦，你真知道吗？那么，同学们。你们是否还有一个疑问，就是说，我在描写动作的时候忘记了动作，怎么办呢。也就说，我不知道这个动作到底是怎么做的，别着急，小贝老师教给你。两周你可以模仿演示，那我先给大家讲个故事哦。有一次啊有一个女孩，她的名字叫托尔斯泰亚。有一次，她听到爸爸的书房里传来了狗叫声。他跑过去一看，哎呦，爸爸正像狗一样爬着，边爬边叫。原来在小说里边呢，要写到一条狗爸爸呀，一时找不到狗的感觉，于是他就学着狗爬呀，叫呀叫呀，寻找感觉。那么，你们知道托尔斯坦亚的父亲是谁吗？他就是世界级的大作家列夫托尔斯泰。《战争与和平》，《安娜卡列尼娜》《复活》都是他写的。一个大作家呀，为了把狗的动作写好，居然学着狗的样子爬。叫哪天你写作文写到某个动作写不下去了。
写不细致了，有法宝，你也可以像列夫托尔斯泰那样去模仿，去演示。好比如说你想想爸爸揍你这个动作，你就完全可以邀请你爸爸再揍你一次。如果你不怕疼的话，然后呢，你再仔细观察爸爸是如何举起手的，举起手的时候他的眼睛是什么样子，嘴里会说什么话。当然啦，你也可以请你爸爸下手轻一点，毕竟这是表演嘛？对不对呀。人呢，他是有遗忘的本能的，我们动作上的细节呀，我们是会遗忘的。而一句有意思的话，一个有意思的表情，当时记得很清楚，回家却怎么也想不出来。怎么办呢。好，告诉你们列夫托尔斯泰呀。还有一个记住细节的好经验。就是他的身边永远带着铅笔和笔记本。读书和谈话的时候啊，他碰到的一切美妙的地方和话语都要把它。记下来，身边带着笔和纸，随时记录。这几乎是任何一位想写好作文走向作家的必由之路怎么样？你学会了吗？赶紧练起来吧。