如何让静物描写有血有肉？
静物就是不会说话，不会做任何动作的物品，主要指学习用品、生活用品、食品、玩具、工艺品、建筑物等静止不动的没有生命的物品。它与动物、植物可归于状物范围。对于小学生来说，学会把一件物品介绍给别人也非常重要，也是习作中经常会遇到的写作类型。小学阶段的文笔与语言的流畅与优美，就主要是通过写物来锻炼的。关于静物的描写怎么才生动呢？静物类作文的写作目标就是要把静物写的有血有肉。那么具体怎么描写静物呢？我们一起来学习一下。
一、选好静物，仔细观察。
“作文始于观察”，没有观察就没有材料。无论写什么静物都要“下马观花”，仔细观察。因此，你在选好一种静物之前，一定要细心观察，按照从整体到部分，或从上到下，或从左到右，或从外到内等观察顺序，观察它的形状、颜色、功用。只有观察清楚，在脑子里印象深刻，写起来才能得心应手，生动感人。
二、抓住特点，化静为动。
写静物要抓住形状、颜色、功能等特点进行叙述。如一位同学写的《我心爱的“青蛙”》一文，围绕着题眼“心爱”重点抓住了青蛙玩具外形：颜色（披着绿色的衣裳，黑色斑纹，腹部呈乳白色）、形状（高昂着头，张开宽大的嘴巴，一双圆溜溜的大眼睛，前腿伸开，后腿蹲着）和神态（多么神气，活像守护庄稼的神兵）的特点来写；写精彩表演，用“青蛙先是……成为他的美餐”等一系列动作来写；这样既写了外形特点的静态，又写了表演的动态，动静结合，生动有趣。同时巧用比喻、拟人的修辞手法，把“青蛙”写得栩栩如生，令人难忘。
三、要发挥联想，情景相融。
写心爱的东西要展开想象的翅膀，由这一心爱的东西产生合理联想，不仅能使别人读了你的作文产生身临其境的感受，还能够充分体会到你的思想感情。如《我心爱的“青蛙”》一文，小作者看到可爱的“青蛙”的外形，联想到幼儿园老师教唱的儿歌；由青蛙玩具联想到田野里捉害虫的青蛙，为人民无私奉献，是庄稼的保护神；结尾还联想青蛙启迪了“我”努力进取。
四、解决常犯的错误
在日常的教学中，我们发现小学生描写静物经常会犯以下几种错误：
1、套路开头和结尾
2、杂乱无章的介绍
3、有物品却无感情
4、没有描写，很死板
这四个问题，是写静物作文中存在的通病。怎样解决呢？
第一个问题需要去掉开头的套路，直接写这个物品到底是什么、有什么最特别的地方。结尾的套路也可以直接去掉，如果实在要加的话，可以重申一下物品对你的意义。
第二个问题杂乱无章的介绍表现就是想到哪里写到哪里。
任何介绍都应该有一定的顺序，就像走路一样，要寻找最好的一条路到达目的地。这个顺序一般是：从整体到局部，从上到下，从左到右，从外到内。
第三个问题有物品却无感情写一个物品，肯定是因为它跟自己有很深的感情，不然干嘛要写它。解决这个问题的方法就是可以回忆一下你与这个物品之间有怎样的故事。
第四个问题没有描写，很死板。这个问题涉及到静物作文的基本功，怎么把一个物品描绘得生动有趣。
想要解决这个问题，就要把静物当成朋友去写。
让静的物体动起来；让没有生命的物活起来，赋予物品生命力。这其中最重要的是的想象力，通过想象，让这一切在作文中变成现实。
比如把它当作人或动物来写，加入自己的思考和联想。
给静物注入生命和温度。其实就是要有故事，你喜欢这个物品，到底是什么原因？故事中要有感情，让读者对这个物品感兴趣。先问自己三个问题：
我为什么要写这个物品？
我跟它有怎么不一样的故事？
看到它，我有怎样一种感情？
这三个问题，是给物品注入感情和故事，让物品不再是冰冷的东西，而是带着温度的、有生命的朋友。
如果想让自己的作文显得更高深一点，可以再增加一个问题：
它代表了自己怎样的志向和愿望？
这就是托物言志，指借助或假托某个物来表达自己的志向、情趣、理想、追求。
说到底，状物作文训练的是观察力、修辞手法的运用能力和文笔的优美。而这些在未来的写作当中，都是在具体的描写上必须做到的。也可以说，写好了状物文，就是在为自己的文笔提高打基础。
五、范文赏析
地球仪
在我家的小书架上，摆着一个精致的小地球仪。那是我10岁那年“六·一”儿童节时，妈送给我的节日礼物。小地球仪不但伴随我度过愉快的童年生活，而且还帮助我树立起远大的理想，所以，我非常喜欢它。
小地球仪可漂亮啦！它装着“七大洲、四大洋”。它穿着一身五颜六色的花衣裳，绚丽多彩，令人眼花缭乱。在小地球仪的下面，一个亮晶晶的底座支撑着它那圆圆的身体。它自身有一根倾斜着的轴，你只要轻轻地碰它一下，小地球仪就会不停地转动，似乎它载着我，越过高山，跨过海洋，让我周游世界呢！
我轻轻地拨动着小地球仪，仿佛自己也穿着特制的寒衣，来到这个日夜思念的南极——冰天雪地的地方。看到巍峨壮丽的冰山；看到透明如镜的天然溜冰场；看到了一只只可爱的企鹅在一摇一摆地走着。当我拨动地球仪，看到了非洲埃及的金字塔和狮身人面像，世界最长的尼罗河，世界的最大沙漠——撒哈拉沙漠……
看完了这些异域风景，我转动着地球仪寻找中国，“嗬！我找到了。”我惊喜地喊了出来。啊！在我们祖国的版图上，描着红红的颜色，它像一只大红的雄鸡，高昂着头，挺着胸脯，似乎在向世界大声说：“我们中国多么伟大！我们有奔腾不息地长江、黄河；有雄伟壮丽的长城；有风景甲天下的桂林山水；有美丽富饶的西沙群岛；有历史悠久的故宫、兵马俑；有高耸入云的喜马拉雅山脉……这是我们中国的骄傲，我们的人民正在奋起！我们的祖国正在昌盛！”看到这儿，我想：我，一个生在中国，长在中国的新一代少先队员，只有从小就努力学习，发奋成才，长大后才能把祖国建设得更加美丽，更加富饶。
啊！小地球仪，你不但充实了我的生活，而且使我开阔了眼界，增长了知识。我爱你——小地球仪。
小闹钟
自从我爸爸给我买了个小闹钟后，它就成了我的好朋友，担任了叫醒我这个“瞌睡虫”的艰巨任务。
有一天，我生病了，无论干什么都无精打采的。于是，妈妈一大早就帮我去买药了，但一阵阵“丁零零”的声音传来，搅的我心烦意乱。这一阵刺耳的噪声似乎永不停止似的，在房间里回荡着，飘散着。已是患了感冒的我浑身冒着冷汗，似睡非睡的我被突然传来的噪声惊醒了。顿时，我火冒三丈,挥起拳头往闹钟上用力一敲，“哦”，终于不响了。我打了个瞌睡，睡意朦胧地躺下，准备睡个好觉，但烦人的闹铃声再一次搅了我的美梦。哎！谁叫我妈为了我上学不迟到而把它调成了反复响的讨厌鬼呢！唉！这烦人的闹钟，害得我睡不好觉。我这次并没有生气地站起来，拿它出气，而是冷静的思考：其实，闹钟并没有错，它没有思想，没有生命，更没有感情，想着想着我的脑子里浮现了许多革命烈士的身影，想起了他们的英勇事迹。是啊！邱少云烈火烧身都不怕，丝毫动摇不了他保家卫国的的决心，比起他，我有什么理由为了一点小小的感冒而不去上学，放弃接受文化知识呢？闹钟啊！你是多么的无怨无悔。不怕驱逐和迫害的风险，就是为了能让我自己反省错误啊！如果我没有你这个朋友，我不能学会这么多人生哲理啊！你是我的朋友，又是我的导师，更是我人生的警钟！于是，我怀着对闹钟的感谢与敬佩，带着丝丝病意，踏上了上学的道路。
现在，闹钟已成了我形影不离的亲密伙伴，让我发自肺腑地向你说：“谢谢,哥们。