初中作文如何写好细节描写
细节描写是对人物、景物、事件等表现对象的细微刻画，往往能起到以小见大、画龙点睛的作用。在写文章的时候，我们应该重视人物细节的描写，即外貌、语言、动作等细节描写。
如何妙用细节描写呢？下面一起分析一下。
1
开头运用细节，深深吸引读者
例一：“一，二，三，嘿！”此刻的我正站在秋收的田野里，循声望去，原来是爸爸正挑起一担谷子向远处走去，不一会儿，爸爸的身影便消失在眼帘中。
解析：开头的这段细节描写就给我们展现了爸爸勤劳、淳朴的特点。我们可能还会问“爸爸这是去干什么？”“我为什么要那么深情地看着爸爸？”等问题。这样就有悬念感，开头可以很好地吸引读者。
2
仔细描写人物，展现人物特点
例二：父亲充血的眼球射出惊惶，他的双手好像没地放了，放在腰上，裤袋里，都不舒服。就在那一刻，父亲发怒了，他忽地抓起身前的马扎，使劲摔在地上，似乎令他生气的不是我，而是这无辜的马扎。马扎落地的声音很难听，“吱嗄”的惨叫声，让我有些牙疼。怒气不减的父亲一脚把马扎踢出去，痛苦的马扎划痛了地，也划破了父亲的心。随即又碰上了桌腿，磕去了一块漆，裸露出里面的木头，更有他心里的哀痛。父亲不说话，他盯着锅里安静下来的水看。
解析：这里有神态的细节“父亲充血的眼球射出惊惶”；还有动作的细节“他忽地抓起身前的马扎，使劲摔在地上”等，这些都生动地写出了父亲因为“我”的不懂事而生气的状态。更写出了父亲对“我”的爱，因为爱得深，所以父亲会如此生气。父亲非常爱“我”，他已经如此生气了，但是他还没有打“我”，他摔的是“马扎”。
具体怎样展开细节描写呢？
第一：细化动作，延长过程。像上面的“抓”“摔”“踢”就是这一情况。
第二：抓住特征，步步追问。像上面的文章，父亲生气是怎样呢？先是“眼球射出惊惶”；再是将马扎“使劲摔在地上”；接着“盯着锅里安静下来的水看”。上面的细节就是步步追问的结果。
第三：巧用修辞，精用词语。这一语段主要用了一些精彩的动词，如“抓”“摔”“踢”等。这样，文章非常生动。
3
精描细绘环境，渲染相应氛围
例三：一条不很整洁的巷里，一幢一楼一底的屋内，桌上的煤油灯发出黄晕的光，照得所有的器物模糊，惨淡，好像反而加浓了阴暗。（叶圣陶《夜》）
解析：描写出夜“黄晕”的光，“ 模糊”和“ 惨淡”的器物，写出了夜“ 阴暗”的特点。这样渲染出恐怖的氛围，烘托出“我”的紧张、忧郁的心境，反映了黑暗的社会现实。
4
描写自己心理，点明文章中心
例四：就在那一刻，我忽然明白：不善言辞的父亲发怒的原因，不仅仅是因为那没等到跳水的饺子，更是一位父亲说不出的沉默的父爱。
解析：这是一段心理的细节描写，点明了“父亲说不出的沉默的父爱”。这里的心理描写与抒情议论融合在一起，起到了画龙点睛的作用。我们常会用到“以小见大”的写法，我们也可以通过描写自己的心理，“以小见大”，点出中心。
5
结尾运用细节，带来思考空间
例五：记忆中，我寻着你，千万次呼唤着你，芳香的泥土，温暖的阳光，清澈的溪流，茂盛的灌木林，古色古香的一排排小屋，还有你依旧不变的灿烂笑容……
解析：这是景物的细节描写，“芳香的泥土，温暖的阳光，清澈的溪流”等语句写出了景物之美，表达热爱向往的情感。省略号留给读者思考的空间，这样可以更好地激发读者对生活的热爱之情。
另外，我们还应注意细节的真实性、典型性、生动性。我们应用心观察，写出自己的感受。以上就是“妙用细节描写”时应注意的问题。